通訊員 周恒軍
五十年春夏秋冬，半世紀(jì)風(fēng)雨兼程。經(jīng)過(guò)一代代農(nóng)墾戰(zhàn)士薪火相傳、積淀形成的艱苦創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干的農(nóng)墾精神及和諧共進(jìn)的移民文化正影響著萬(wàn)福的教育工作者，并成為萬(wàn)福教育事業(yè)加快發(fā)展的寶貴精神財(cái)富與不竭動(dòng)力。
隨縣萬(wàn)福店農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校隸屬萬(wàn)福店農(nóng)場(chǎng)和隨縣教育局雙重領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)一所初中，一所小學(xué)，一所中心幼兒園，在校學(xué)生2000余人，教職工140余人。是隨縣教育拼圖上較小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
“拼卻心血萬(wàn)千點(diǎn)，換得新綠千百重。”正是萬(wàn)福農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校發(fā)展歷程的真實(shí)寫照！學(xué)校始終堅(jiān)持以“為學(xué)生服務(wù)，讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)宗旨，牢固樹立“安全立校、規(guī)范辦校、質(zhì)量興校、特色名校”的辦學(xué)理念，以“善導(dǎo)、樂學(xué)、共同發(fā)展”的新課改理念為指導(dǎo)方針，大力改善教學(xué)環(huán)境，致力提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校中考成績(jī)連續(xù)三年改寫歷史。
近年來(lái)，學(xué)校一班人砥礪前行，奮發(fā)圖強(qiáng)，尤其是在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上卯足了勁。自2010年以來(lái)，學(xué)校大力開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，竭力倡導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典書籍，并取得了豐碩的成果，中心小學(xué)連續(xù)兩年被縣教育局評(píng)為 “書香校園”，2014年5月，該校八（1）班霍莉莉同學(xué)應(yīng)邀參加央視“2014我的一本課外書”榮獲全國(guó)十八強(qiáng)；2011年學(xué)校為改善學(xué)校伙食質(zhì)量，創(chuàng)新后勤服務(wù)水平，率先在全縣學(xué)校實(shí)行“自助餐”模式，并定期邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到校品嘗“學(xué)生餐”，全新的就餐方式及伙食質(zhì)量受到社會(huì)一致好評(píng)；學(xué)校多措并舉關(guān)愛留守兒童，逐步建立起了家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的留守兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，并利用現(xiàn)有資源和條件，充分發(fā)揮新機(jī)制教師的愛好特長(zhǎng)，成立興趣小組，每周安排一至兩次留守生的競(jìng)賽活動(dòng)，2013年4月，中心學(xué)校曾憲奎老師在家訪時(shí)解救了煤氣中毒祖孫二人的動(dòng)人故事被本報(bào)以 《隨縣萬(wàn)福店農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校 “最美萬(wàn)福教師”曾憲奎拯救留守生及其祖母》為題作了專題報(bào)道，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)反響，這也是學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作中的具體體現(xiàn)。
追風(fēng)趕月向未來(lái)，春華秋實(shí)育英才。充滿活力的萬(wàn)福教育人高舉“教育質(zhì)量”的旗幟，正在譜寫更加輝煌和絢麗的華章！
