記者包東流、通訊員謝錕、黎星星報道：“爸爸媽媽，我在‘希望家園’學會了跆拳道和恰恰舞，等你們回來我表演給你們看，我和好多小朋友一起玩，一起學唱歌，一起看電影，還有老師教我們做暑假作業(yè)，我在這很開心……只是很想你們。”這是8月27日隨縣柳林鎮(zhèn)古城畈村“希望家園”教室內(nèi)留守兒童李夢潔寫給遠在廣州打工的父母的一封信。
為幫助農(nóng)村留守兒童快樂學習、健康成長，暑假期間，隨縣團委在全縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托黨員群眾服務(wù)中心、“農(nóng)家書屋”、私立幼兒園等場所，鞏固完善54個服務(wù)農(nóng)村留守兒童“希望家園”建設(shè)，招募160余名志愿者對全縣1336名留守兒童開展了作業(yè)輔導(dǎo)、功課補習、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)拓展、心理咨詢、安全自護培訓等活動，并建立社會、家庭、志愿者“三位一體”安全防護體系，完善“希望家園”動態(tài)管理臺帳、活動記錄、活動內(nèi)容，為孩子們的暑期生活增添了樂趣和亮色。
全縣各地團組織在“希望家園”建設(shè)工作中緊緊結(jié)合少年兒童特點，開展了豐富多彩的活動：柳林鎮(zhèn)團委聯(lián)合武漢大學“種太陽”暑期支教隊，以“愛在柳林 播種希望”為主題，對100多名農(nóng)村留守兒童開展直接的生活照顧、心靈關(guān)愛和學業(yè)指引，共同致力于豐富農(nóng)村留守兒童的童年暑期生活，以期達到提高農(nóng)村留守兒童的學習能力、溝通能力、合作能力及自信心的目的；唐縣鎮(zhèn)團委抓住少年兒童好奇、好動的特點，購買了水果、飲料等作為獎品，激勵他們積極參與各種益智小游戲，學生在輕松愉悅的氣氛中學會實用知識；厲山鎮(zhèn)團委針對留守兒童普遍存在生活學習條件簡陋、親情情感缺失、安保知識匱乏等問題，通過先辦試點、以點帶面、逐步推廣的方式，依托社區(qū)和學校，搭建志愿服務(wù)平臺，大力服務(wù)留守兒童。
