記者 王董斌 馮家園 通訊員 孫懷軍 程子紅
近日，畢業(yè)于曾都區(qū)府河鎮(zhèn)中心學(xué)校的朱鎮(zhèn)河同學(xué)收到了華師一附中的錄取通知書，他成為華師一附中在隨州招收的十名優(yōu)秀學(xué)生之一。
今年，府河鎮(zhèn)中心學(xué)校參加中考人數(shù)288人，上第一批次線120人，上線率41.6%。這是自2012年以來(lái)，府河鎮(zhèn)在生源逐漸減少的背景下，連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)中考第一批次線過(guò)100人的好成績(jī)，由此進(jìn)入曾都區(qū)教育強(qiáng)鎮(zhèn)之列。而三年前，府河鎮(zhèn)中考上第一批次線人數(shù)始終在60人左右徘徊。
這樣的變化和飛躍，源自該鎮(zhèn)優(yōu)化教育資源、“打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的破冰改革之舉。
調(diào)整布局，優(yōu)化教育資源
府河鎮(zhèn)原中小學(xué)布局基本保留在90年代末的現(xiàn)狀，全鎮(zhèn)共有4所完小和2所初中。隨著生源的逐年減少和教師逐年退休，班多生少、師資嚴(yán)重不配套等矛盾日益突出，嚴(yán)重制約了府河教育的健康發(fā)展。
2012年，以馮國(guó)民為首的中心學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子在曾都區(qū)教育局和府河鎮(zhèn)黨委政府的支持下，開始對(duì)全鎮(zhèn)中小布局進(jìn)行調(diào)整。他們經(jīng)過(guò)多次研討論證，制定了“有利于中小學(xué)教育資源充分利用與合理配置、有利于教師隊(duì)伍優(yōu)化組合、有利于全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展、有利于教育和諧穩(wěn)定”的工作原則，并形成了實(shí)施方案。
經(jīng)過(guò)調(diào)整，府河鎮(zhèn)辦學(xué)格局由過(guò)去的4所完小和2所初中，變成了4所初小 （1-3年級(jí)）、1所高小（4-6年級(jí)）和1所初中。教師資源也進(jìn)行了優(yōu)化，把優(yōu)質(zhì)資源向中心學(xué)校傾斜，辭退臨時(shí)代課教師和工人48人，公辦教師轉(zhuǎn)崗教小學(xué)或到后勤上崗61人。
“這次破冰式的改革，既解決了辦事處小學(xué)人多、班多、學(xué)生少、辦學(xué)成本高的矛盾，又解決了鎮(zhèn)小超級(jí)大班問(wèn)題，也促進(jìn)了初中師資配套和能力水平的提升，為府河鎮(zhèn)教育突破性發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”府河鎮(zhèn)黨委宣傳委員楊飛說(shuō)。
搶抓機(jī)遇，改善辦學(xué)條件
盛夏時(shí)節(jié)，記者走進(jìn)府河鎮(zhèn)中心學(xué)校，只見校園里綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)大樓、公寓式宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化食堂等設(shè)施齊全，功能先進(jìn)，讓人有一種身處其中學(xué)習(xí)的愉悅感。
以前，由于歷史的原因，府河鎮(zhèn)的辦學(xué)條件與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比比較落后。2012年，鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住曾都區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎省檢和國(guó)檢的機(jī)遇，通過(guò)向上匯報(bào)爭(zhēng)取和自身三年來(lái)不懈努力，一個(gè)個(gè)改善辦學(xué)條件的整改或新建項(xiàng)目獲得了上級(jí)批準(zhǔn)立項(xiàng)與施工建設(shè)。
2012年以來(lái)，全鎮(zhèn)投入220余萬(wàn)元對(duì)各校各班配置了班班通、電子白板、理化生實(shí)驗(yàn)室、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體音美器材、圖書館等。并重新裝修了陳舊的教學(xué)樓，對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行公寓式改造，新建了標(biāo)準(zhǔn)化食堂、水沖式廁所等。府河鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)（門+合）勇說(shuō)：“硬件設(shè)施的完善，解決了學(xué)校以往學(xué)生洗浴難、如廁難、用電難、做實(shí)驗(yàn)難等問(wèn)題，辦學(xué)環(huán)境明顯改善，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍�！�
創(chuàng)新理念，提升教育質(zhì)量
布局調(diào)整優(yōu)化了，辦學(xué)環(huán)境改善了，還要?jiǎng)?chuàng)新理念，激發(fā)師生活力，才能從根本上提高教育質(zhì)量。府河鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)馮國(guó)民說(shuō)：“為了徹底改變過(guò)去府河鎮(zhèn)教育質(zhì)量一直徘徊在低谷的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量與辦學(xué)條件同進(jìn)步、共提升的發(fā)展目標(biāo)，我們中心學(xué)校一班人牢牢抓住‘教師隊(duì)伍建設(shè)’和‘教育理念落實(shí)’這兩個(gè)著力點(diǎn)來(lái)真抓實(shí)干�！�
人文關(guān)懷，解決教師的后顧之憂；制定教學(xué)教研獎(jiǎng)懲制度并嚴(yán)格兌現(xiàn)；舍得投入，組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)；公開透明，保障教師各項(xiàng)合法權(quán)益等舉措，使教師在心靈上有歸屬感，在工作上有成就感，強(qiáng)化了主人翁意識(shí)，激發(fā)了教師工作的內(nèi)驅(qū)力。9（1）班班主任徐波在父親腦溢血住院兩個(gè)月的情況下，只請(qǐng)了一個(gè)星期假；9（3）班班主任童豪80多歲母親住院多月，他沒(méi)有落下一節(jié)課……
同時(shí)，該校還認(rèn)真總結(jié)過(guò)去教學(xué)工作的得失，提出了“面向全體、全面發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，并將之落實(shí)到學(xué)校、細(xì)化到班級(jí)、根植入教師心中。每學(xué)期，馮國(guó)民和分管教學(xué)的校長(zhǎng)助理張世江有項(xiàng)任務(wù)，就是要走進(jìn)課堂，聽滿30節(jié)課。這一舉措讓老師繃緊了教學(xué)的弦，也讓一些教學(xué)“弊病”得以發(fā)現(xiàn)和解決。中心學(xué)校還堅(jiān)持開展課外訪萬(wàn)家工作�！罢莆諏W(xué)生動(dòng)態(tài)，教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法，讓學(xué)生更容易接受知識(shí)，這是我們教學(xué)質(zhì)量提升的一大法寶�！备渔�(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)馮家安說(shuō)。
改革創(chuàng)新促發(fā)展，優(yōu)化資源鑄輝煌。從2012年開始連續(xù)三年中考，府河鎮(zhèn)生源人數(shù)逐年減少，分別為354、328、288人，而上第一批次線人數(shù)分別為114、124、120人，上線率逐年攀升，譜寫了府河教育發(fā)展史上新的輝煌篇章。
教育質(zhì)量的提升，造福的是府河人民。一位不愿透露姓名的學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)：“我的孩子今年順利考取第一批次學(xué)校，就不用出2萬(wàn)多元的擇校費(fèi)了！”
