“每學(xué)期至少為徒弟上2節(jié)示范課，每周至少聽(tīng)一節(jié)徒弟的課，課后及時(shí)評(píng)析，定期找徒弟談心，發(fā)揮傳、幫、帶作用。”這是曾都區(qū)第二幼兒園《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)》的部分內(nèi)容。
曾都二幼發(fā)揮以老帶新、以新促老的團(tuán)隊(duì)作用，新學(xué)期伊始便制定了《二幼師徒結(jié)對(duì)方案》，對(duì)30名教師新老搭配結(jié)對(duì)，組織簽定協(xié)議書(shū)，明確師徒職責(zé)，促進(jìn)幼教水平的提高。 （楊娜 王艷玲）
