記者陳曉林、通訊員余運來報道：2月20日，市委書記劉曉鳴到曾都區(qū)，就教育實踐活動如何創(chuàng)造工作特色、增強(qiáng)活動針對性開展調(diào)研。他要求曾都區(qū)高舉群眾路線教育實踐活動的旗幟，深化、拓展“三民工程”，用經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實績、城鄉(xiāng)面貌的改善、持續(xù)優(yōu)化的發(fā)展環(huán)境來檢驗教育實踐活動的成效。
市委常委、組織部長郭永紅，市委常委、市委秘書長夏衛(wèi)東等參加調(diào)研。
劉曉鳴一行先后到何店鎮(zhèn)諶家?guī)X村和西城辦事處白云湖社區(qū)，了解基層群眾路線教育實踐活動、春季生產(chǎn)和推進(jìn)“三民工程”等工作。在諶家?guī)X村，劉曉鳴走進(jìn)谷友農(nóng)業(yè)科技公司的脫毒微型馬鈴薯繁育基地大棚和花都公司的非洲菊、百合花等鮮花生產(chǎn)大棚，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和土地流轉(zhuǎn)等情況。在白云湖社區(qū)辦事大廳，劉曉鳴與工作人員親切交談，詢問“三民工程”帶來的變化。
調(diào)研座談會上，劉曉鳴在聽取曾都區(qū)委書記劉宏業(yè)、區(qū)長張健和4個街道辦事處黨工委書記、白云湖社區(qū)黨委書記等發(fā)言后強(qiáng)調(diào)，要高舉群眾路線教育實踐活動的旗幟，這個旗幟是“綱”，“三民工程”等是“目”。教育實踐活動要解決干部對群眾的感情問題、服務(wù)群眾的能力和水平問題，集中反映的是干部和群眾的關(guān)系。教育實踐活動對“三民工程”的深化、拓展、提高提出了新要求。要用“三民工程”來豐富教育實踐活動的內(nèi)容，創(chuàng)造服務(wù)品牌、搭建活動載體、建立長效機(jī)制。
劉曉鳴說，要用教育實踐活動統(tǒng)籌“三民工程”，用“三民工程”檢驗教育實踐活動的效果。關(guān)于下階段“三民工程”推進(jìn)的具體路徑和方法，他提出，一要堅持和鞏固“區(qū)為主體、市級幫扶”的機(jī)制。二要圍繞群眾提出的“服務(wù)更暢通、服務(wù)面更廣”的訴求，把更多的審批事項向社區(qū)延伸，進(jìn)一步提高社區(qū)代辦的效率和質(zhì)量。三要把“三民工程”的落腳點放在“民心工程”上，用居民群眾是否滿意來檢驗工程的效果。
郭永紅從“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變了、能力提高了，群眾得到實惠了、幸福感增強(qiáng)了，干群關(guān)系改善了、凝聚力提升了”等三個方面評價曾都區(qū)實施“三民工程”的效果。對于下一步“三民工程”如何走，她提出，要全面提煉和總結(jié)，進(jìn)一步鞏固、深化、拓展、提高；要把“三民工程”與教育實踐活動相融合，用“三民工程”為載體推動教育實踐活動。
夏衛(wèi)東主持調(diào)研座談會，并就落實座談會精神提出要求。
