本報記者陳巧玲 通訊員趙權(quán)
“好玩兒，有創(chuàng)意，又能提高動手能力�！�11月底開始，我市第二屆青少年科技節(jié)進入作品初評階段。本屆科技節(jié)以“體驗、創(chuàng)新-中國夢、少年夢”為主題，相比于首屆青少年科技節(jié)，今年學(xué)生們的參賽熱情更高，孩子們動手動腦參與科技活動，好玩又有創(chuàng)意，體驗參與的快樂。
創(chuàng)意源于美好生活
手機多角度調(diào)節(jié)架、防曬擋雨多功能雨披、無污染蒼蠅拍……在今年青少年科技節(jié)中，中小學(xué)生紛紛發(fā)揮各自的聰明才智，參與科技創(chuàng)新活動。這些發(fā)明創(chuàng)造的點子從哪兒來的?孩子們表示，這些“金點子”都來源于生活中的細節(jié)，關(guān)鍵在于你是否留心觀察思考。
大洪山風(fēng)景區(qū)長崗鎮(zhèn)小學(xué)三年級二班學(xué)生侯慧聰?shù)淖髌贰盁o污染蒼蠅拍”，只是將普通的蒼蠅拍上加了幾排萬能膠滴膠塊，雖然改裝制作簡單，卻能比較好的解決普通蒼蠅拍拍打蒼蠅時留下污點的問題�！跋奶炫拇蛏n蠅后，在桌子上和白墻壁上經(jīng)常會留下許多蒼蠅污點，不衛(wèi)生又不美觀�！焙罨勐斀榻B，他在參加科技活動課時，和同學(xué)們一起討論想到在蒼蠅拍上加幾排小點，讓拍子和桌面能隔出一段空隙，拍蒼蠅時不會留下大的痕跡。
在作品收集現(xiàn)場，記者發(fā)現(xiàn)孩子們很多類似創(chuàng)意制作，多是因為在生活中遇到難題或值得思考的事情后萌發(fā)創(chuàng)意。比如能夠在夜晚使用的夜光羽毛球拍、能夠即時測量水溫的湯勺、可調(diào)節(jié)長度的萬能摘果器等。
自己設(shè)計動手制作
科技活動考創(chuàng)意，同時考驗青少年的動手能力。在創(chuàng)新設(shè)計比賽中，同學(xué)們利用日常生活、學(xué)習(xí)中的廢舊物品（易拉罐、塑料袋、飲料瓶）等變廢為寶、廢物利用制作成科技作品，既體現(xiàn)環(huán)保意識，也分享創(chuàng)造的樂趣。
隨縣尚市鎮(zhèn)凈明小學(xué)六年級學(xué)生蔣春根，根據(jù)老鼠喜歡順著墻角或有遮擋物邊緣通過的生活習(xí)性，制作了一個兩側(cè)雙開門無誘餌“自然捕鼠器”，老鼠從任何一方向通過都可以觸發(fā)機關(guān)被困住，達到捕捉老鼠的目的�！斑@個捕鼠器制作材料就是普通的木板，但是孩子設(shè)計制作很用心�！敝笇�(dǎo)教師介紹，學(xué)生在制作完成后還親進行捕鼠實驗，反復(fù)修改并成功捕捉到了老鼠。隨州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)淅河鎮(zhèn)小學(xué)五年級盧夢媛將草帽、花布、塑料薄膜等組合設(shè)計制作了一款 “多功能帽”，雨披折疊于帽子邊緣，晴天更遮陽、雨天更遮雨，設(shè)計美觀巧妙。
“自己釘木板、穿針引線、折疊剪裁……”淅河鎮(zhèn)小學(xué)教師李杰介紹，科技活動課上學(xué)生們自己思考設(shè)計、動手制作，孩子在玩中鍛煉了動手能力。
科技點燃孩子熱情
據(jù)市科協(xié)相關(guān)負責(zé)人介紹，第二屆青少年科技節(jié)共收集科技創(chuàng)新小作品138件、科技小論文308篇、科幻畫406件，新增“七巧科技”項目收到作品48件。此前各縣市區(qū)和各學(xué)校還分別開展了科技節(jié)評比和競賽活動，參賽學(xué)生作品質(zhì)量相比首屆有了很大的提高。
“學(xué)生的很多作品來源于生活，更能應(yīng)用于生活，使用操作性都很強�！笔锌萍季指本珠L趙軍林在參與作品評選時高興地說。這些學(xué)生作品不僅反映出學(xué)生較強的采集、加工信息的能力，更體現(xiàn)出學(xué)生對未來科技會如何改變世界的無限暢想，學(xué)生們意識到科技源于生活、創(chuàng)造生活的道理。
市科協(xié)副主席鄒陽說，相對閑適的中小學(xué)階段，恰恰是培養(yǎng)創(chuàng)意思維的最佳機會，孩子們有時間和精力。鼓勵同學(xué)們積極實踐、勇于創(chuàng)新，探求身邊的科學(xué)及環(huán)保的意義；學(xué)校應(yīng)該結(jié)合書本知識和生活實際，開展形式各樣的探究性實踐活動，提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)。
