為消除暑假學(xué)生在德育教育上的薄弱環(huán)節(jié),曾都區(qū)五眼橋小學(xué)積極采取措施,構(gòu)筑家校一體的思想教育網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)生暑假教育不間斷。
學(xué)校給每位學(xué)生布置了形式多樣的假期“德育實踐”作業(yè):如教育學(xué)生做“父母小幫手”,在家做一些力所能及的家務(wù)活,整理好自己的房間;爭做“安全小衛(wèi)士”,不私自下河游泳,不乘坐“三無”車輛,不購買“三無”食品,不進網(wǎng)吧與游戲機室等。學(xué)校還通過公開信、家訪的方式引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生的暑假生活,確保學(xué)生在暑假期間按時完成作業(yè),在文明禮儀、思想品德等方面得到大提升。暑假結(jié)束后,學(xué)校通過問卷調(diào)查的形式收集反饋信息,對表現(xiàn)突出的學(xué)生在秋季開學(xué)典禮上進行表彰。