為消除暑假學(xué)生在德育教育上的薄弱環(huán)節(jié)，曾都區(qū)五眼橋小學(xué)積極采取措施，構(gòu)筑家校一體的思想教育網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生暑假教育不間斷。
學(xué)校給每位學(xué)生布置了形式多樣的假期“德育實踐”作業(yè)：如教育學(xué)生做“父母小幫手”，在家做一些力所能及的家務(wù)活，整理好自己的房間；爭做“安全小衛(wèi)士”，不私自下河游泳，不乘坐“三無”車輛，不購買“三無”食品，不進網(wǎng)吧與游戲機室等。學(xué)校還通過公開信、家訪的方式引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生的暑假生活，確保學(xué)生在暑假期間按時完成作業(yè)，在文明禮儀、思想品德等方面得到大提升。暑假結(jié)束后，學(xué)校通過問卷調(diào)查的形式收集反饋信息，對表現(xiàn)突出的學(xué)生在秋季開學(xué)典禮上進行表彰。
