隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員后艷） 為深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，科學(xué)掌握師生心理健康狀況，構(gòu)建陽光、健康、和諧的校園育人環(huán)境，3月16日上午，隨縣淮河鎮(zhèn)中心學(xué)校精心組織、周密部署，面向全體師生開展了一場系統(tǒng)、規(guī)范的心理健康測評工作。
學(xué)校高度重視此次心理健康測評活動，將其作為提升師生心理健康水平、強(qiáng)化校園心理安全防線的關(guān)鍵舉措。測評前期，學(xué)校心理健康教育工作小組通過專題會議細(xì)化方案，明確測評流程、量表標(biāo)準(zhǔn)與保密要求，測評現(xiàn)場，各年級、班級分批次有序組織，師生們在專業(yè)心理教師的耐心指導(dǎo)下獨立作答，現(xiàn)場秩序井然、氛圍莊重 。
本次測評采用科學(xué)規(guī)范的專業(yè)量表，圍繞情緒狀態(tài)、學(xué)習(xí)壓力、人際交往、自我認(rèn)知、壓力應(yīng)對等核心維度設(shè)計題目，全面、客觀反映師生心理健康狀況 。針對學(xué)生群體，重點關(guān)注學(xué)業(yè)適應(yīng)、青春期心理波動、同伴關(guān)系等方面；針對教師群體，側(cè)重考察職業(yè)壓力、教學(xué)工作倦怠與情緒管理能力，實現(xiàn)測評全覆蓋、內(nèi)容精準(zhǔn)化 。
測評結(jié)束后，學(xué)校將組織專業(yè)團(tuán)隊對所有數(shù)據(jù)進(jìn)行加密錄入與統(tǒng)計分析，嚴(yán)格遵循保密原則，確保信息安全。下一步，學(xué)校將根據(jù)測評結(jié)果建立一生一策的師生心理健康電子檔案，針對不同群體的心理特點制定個性化干預(yù)方案。對存在輕微心理困擾的師生，通過談心談話、團(tuán)體輔導(dǎo)等方式疏導(dǎo)；對重點關(guān)注對象，啟動家校協(xié)同聯(lián)動機(jī)制，聯(lián)合家長共同提供心理支持 。同時，在每周心理健康課中，開展主題班會、專題講座，開展曼陀羅繪畫、情緒減壓團(tuán)體輔導(dǎo)等多樣化活動，幫助師生掌握情緒調(diào)節(jié)、壓力緩解的實用技巧。
此次心理健康測評，不僅為學(xué)校掌握師生心理動態(tài)提供了科學(xué)依據(jù)，也進(jìn)一步完善了“篩查—預(yù)警—干預(yù)—跟蹤”的心理健康教育工作體系 。隨縣淮河鎮(zhèn)中心學(xué)校將以此次測評為契機(jī)，持續(xù)強(qiáng)化心理健康教育工作力度，用心守護(hù)師生心靈成長，用愛護(hù)航校園和諧穩(wěn)定，為全體師生的健康成長和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展筑牢堅實的心理屏障 。
