聚焦新課標 賦能新課堂
——唐縣鎮(zhèn)第二小學新學期首次教研活動紀實
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員舒玉婷）新學期伊始，3月11日至12日，唐縣鎮(zhèn)第二小開展為期兩天的教研活動。本次活動以“研讀新課標，比對找不同”為主題，學校負責人深入各學科組，帶領老師們共同學習2025年新修訂的課程標準，開啟新學期教學研思的第一課。
帶頭領學，明確方向
活動伊始，學校負責人強調(diào)，課程標準是教學的根本依據(jù)，理解修訂意圖、把握變化要點，是每一位教師的必修課。“希望老師們沉下心來，把新舊課標對照起來讀，不僅要發(fā)現(xiàn)‘不同在哪里’，更要思考‘為什么這樣改’‘課堂該怎樣變’�！必撠熑说闹v話為本次教研定下了扎實的基調(diào)，也讓老師們意識到課標研讀不是走過場，而是實實在在的專業(yè)成長。
分組研讀，碰撞智慧
在隨后的分組研討中，各學科組教師認真翻閱、仔細比對。語文組圍繞學習任務群的調(diào)整展開熱議；數(shù)學組聚焦核心素養(yǎng)表現(xiàn)的細化，探討如何在課堂中落地；綜合學科組則關注跨學科主題學習的新要求。老師們時而凝神圈畫，時而交流討論，從字里行間捕捉修訂的信號，在思維碰撞中深化對新理念的理解。不少教師表示，通過逐條比對，自己對教學目標的把握更清晰了，對今后教學改進的方向也更明確。
常態(tài)堅持，行穩(wěn)致遠
課標研讀是一項需要長期堅持的工作，要融入日常教研，變成教學常態(tài)。本次活動只是一個起點，后續(xù)學校將繼續(xù)通過集體備課、課例研討等方式，推動新課標理念與課堂教學的深度融合，讓教研真正落到實處。
學之愈深，知之愈明，行之愈篤。新學期，我校教師將以此次教研為契機，持續(xù)學習、不斷更新，努力將新課標的精神轉(zhuǎn)化為生動的教學實踐。
