點(diǎn)燃教師理想 賦能教育革新
——三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦新教育通識(shí)性培訓(xùn)
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員孛濤、王珍珍）為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，積極踐行新教育實(shí)驗(yàn)理念，1月27日，三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校成功舉辦了面向全校青年骨干教師及教學(xué)管理人員的新教育通識(shí)性培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在系統(tǒng)引導(dǎo)教師理解新教育核心理念與實(shí)踐路徑，激發(fā)教育熱情，為學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革注入新動(dòng)能。
本次培訓(xùn)以“過(guò)一種幸福完整的教育生活”這一核心理念為引領(lǐng)，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的培訓(xùn)模塊，幫助教師全面更新教育觀念，提升育人能力。培訓(xùn)對(duì)象主要涵蓋2017年后入職的教師及教學(xué)管理人員，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校未來(lái)發(fā)展的高度重視。
培訓(xùn)開(kāi)篇，三里崗鎮(zhèn)教育黨總支書記桂運(yùn)濤作了動(dòng)員報(bào)告。他在報(bào)告中深入講解了新教育實(shí)驗(yàn)的緣起與發(fā)展脈絡(luò)，為培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。中心學(xué)校校長(zhǎng)何海波隨后對(duì)新教育核心理念與“十大行動(dòng)”進(jìn)行了全景式解讀，使參訓(xùn)教師對(duì)新教育的宏大愿景與實(shí)踐框架有了清晰認(rèn)識(shí)。
在關(guān)鍵行動(dòng)深度解讀環(huán)節(jié)，三里崗中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)汪方方聚焦“營(yíng)造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)筑理想課堂”及“家校合作共育”四大模塊，結(jié)合生動(dòng)案例，分享了具體可行的策略與方法，為教師們即將開(kāi)展的實(shí)踐探索提供了寶貴指引。三里崗鎮(zhèn)小學(xué)副校長(zhǎng)周青山則分享了他本人及鎮(zhèn)小學(xué)教師在前期探索中的真切體會(huì)與初步成果，增強(qiáng)了培訓(xùn)的親和力與說(shuō)服力。
培訓(xùn)形式注重互動(dòng)與內(nèi)生動(dòng)力激發(fā)。除了專題講座，現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了隨機(jī)抽取教師表態(tài)發(fā)言和分組反思交流環(huán)節(jié)，促進(jìn)了思想的碰撞與智慧的共享�；顒�(dòng)最后，學(xué)校書記、校長(zhǎng)向參訓(xùn)教師贈(zèng)予教育理論書籍，寄予殷切期望，將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向高潮。
本次培訓(xùn)采用集中學(xué)習(xí)與后續(xù)校本研修相結(jié)合的方式。參訓(xùn)教師紛紛表示，通過(guò)培訓(xùn)不僅系統(tǒng)掌握了新教育的理論體系與行動(dòng)要領(lǐng)，更點(diǎn)燃了內(nèi)心對(duì)教育事業(yè)的理想與熱情。他們將在今后的工作中，結(jié)合學(xué)科與崗位實(shí)際，積極規(guī)劃并投身于新教育的實(shí)踐探索，努力實(shí)現(xiàn)從教育理念到教學(xué)行為的深刻轉(zhuǎn)變。
此次通識(shí)性培訓(xùn)的成功舉辦，標(biāo)志著三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校在深化教學(xué)改革、追尋教育本真的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)一步。它不僅為學(xué)校開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)奠定了統(tǒng)一的思想認(rèn)識(shí)和隊(duì)伍基礎(chǔ)，也營(yíng)造了積極向上、樂(lè)于探索的校園文化氛圍，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升開(kāi)啟了新的篇章。
