“學(xué)科星火”暖鄉(xiāng)校 “群讀類學(xué)”促成長
——張瑞導(dǎo)師團隊赴隨縣長崗鎮(zhèn)中心小學(xué)開展訪學(xué)研討活動
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員呂立升）為深化小學(xué)語文學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)實踐，助力鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展，2025年12月24日，湖北省小學(xué)語文“學(xué)科星火行動”張瑞導(dǎo)師團隊走進隨縣長崗鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展進校訪學(xué)暨“群讀類學(xué)”研究成果“百縣行”活動，隨縣部分語文骨干教師共同參與研討。
活動以課例展示、互動研討與專題引領(lǐng)為主線展開。在課例展示環(huán)節(jié)，呂立升老師執(zhí)教《雪孩子》，通過任務(wù)群設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生深入文本；柯任潔老師呈現(xiàn)《彩虹》一課，注重語言實踐與情感體驗，兩節(jié)課均體現(xiàn)了學(xué)習(xí)任務(wù)群在課堂中的有效落實。
隨后進行的評課議課環(huán)節(jié)中，與會教師圍繞教學(xué)環(huán)節(jié)展開交流，既肯定課堂設(shè)計的巧思，也提出可優(yōu)化的具體建議，研討氛圍務(wù)實而熱烈。
張瑞導(dǎo)師在專題講座中，以“核心素養(yǎng)下學(xué)習(xí)任務(wù)群的教學(xué)實施策略”為主題，從理論依據(jù)、設(shè)計路徑與實踐反思等方面展開系統(tǒng)闡述，為新課標背景下學(xué)習(xí)任務(wù)群的落地提供了清晰、可操作的行動指引，深化了教師對任務(wù)群教學(xué)的系統(tǒng)認識。
活動最后，長崗鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書記梁仁力進行總結(jié)發(fā)言。他首先代表學(xué)校全體師生，對張瑞導(dǎo)師團隊的傾囊相授以及各位骨干教師的遠道而來表示衷心感謝。他談到，本次活動為鄉(xiāng)村學(xué)校的語文教學(xué)帶來了新理念、新方法，兩節(jié)示范課生動展現(xiàn)了學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)的魅力，張瑞導(dǎo)師的講座更是為老師們撥開了教學(xué)迷霧，具有極強的指導(dǎo)意義。梁書記表示，長崗鎮(zhèn)中心小學(xué)將以此次活動為契機，組織教師深入消化吸收活動成果，把“群讀類學(xué)”的理念融入日常教學(xué)實踐，不斷探索符合鄉(xiāng)村學(xué)情的教學(xué)路徑，同時也期待未來能與名師團隊開展更多常態(tài)化的交流合作，為提升學(xué)校語文教學(xué)質(zhì)量、促進鄉(xiāng)村孩子全面成長積蓄力量。
本次活動不僅為鄉(xiāng)村教師搭建了近距離學(xué)習(xí)與對話的平臺，也通過“群讀類學(xué)”成果的實踐輻射，推動了區(qū)域教師的專業(yè)成長與教學(xué)創(chuàng)新，為鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展注入了學(xué)科活力。
