宋詞清韻潤(rùn)童心 “蘇”風(fēng)“李”雨伴成長(zhǎng)
——隨州鐵路小學(xué)中高年級(jí)詩(shī)詞之旅
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員賀平、盧雯）從2025年秋季開學(xué)開始，隨州鐵路小學(xué)在中高年級(jí)開展了以古詩(shī)詞為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)文化教育，今年的學(xué)習(xí)以曠達(dá)灑脫的蘇軾和清麗婉約的李清照為主題展開。為了讓這份詩(shī)意生根發(fā)芽，學(xué)校展開了一場(chǎng)場(chǎng)別開生面的詩(shī)詞活動(dòng)之旅。
循著《百家講壇》講座的余韻，進(jìn)一步泛舟于《李清照傳》與《人生有解蘇東坡》的瀚海之中，在課余時(shí)光，孩子們手捧詩(shī)卷，于蘇軾的清風(fēng)朗月間徜徉，于李清照的綠肥紅瘦處駐足。
當(dāng)詩(shī)詞遇見書法，橫豎撇捺間便有了靈魂。同學(xué)們鋪開宣紙，提起鋼筆，在一筆一畫中與先賢對(duì)話。硬筆字的工整清秀，軟筆字的飄逸灑脫，都化作了情感的流淌。
如果說書法是詩(shī)詞的骨骼，那么手抄報(bào)就是詩(shī)詞的血肉與霓裳。同學(xué)們化身小小設(shè)計(jì)師，將心中的感悟傾注于方寸畫紙之上。
最后，同學(xué)們唱起《水調(diào)歌頭，》當(dāng)經(jīng)典的旋律在教室里響起，整個(gè)校園都沉浸在悠遠(yuǎn)意境中。同學(xué)們放聲歌唱，從“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶”的婉轉(zhuǎn)，到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的豁達(dá)，每一個(gè)音符都載著蘇軾對(duì)世人的美好祝愿。
書法篇，我們靜心感受；手抄報(bào)篇，我們創(chuàng)意表達(dá)；歌唱篇，我們縱情抒發(fā)。這場(chǎng)圍繞蘇軾與李清照的詩(shī)詞之旅雖然暫告一段落，但宋詞的清韻早已如春雨般“潤(rùn)物細(xì)無聲”。這份由詩(shī)詞滋養(yǎng)出的美感與力量，將伴隨鐵路小學(xué)孩子們的一生，溫暖而明亮。
