隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建全國(guó)文明校園提名校園紀(jì)實(shí)
隨州新聞網(wǎng)通訊員 肖新俊 楊莉
隨州，是中華文明重要發(fā)祥地，中華民族人文始祖炎帝神農(nóng)誕生在這里。植根于“炎帝故里”這片文脈深厚的土地，學(xué)校始終以傳承炎帝精神為己任，以培育時(shí)代新人為目標(biāo)，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面對(duì)標(biāo)全國(guó)文明校園“六好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，將文明創(chuàng)建與教育教學(xué)、管理服務(wù)、文化建設(shè)深度融合，打造出“一‘炎’穿珠、八績(jī)耦合、‘N課’賦能”的特色文化品牌，先后榮獲“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”“全國(guó)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，師生獲國(guó)家級(jí)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)100余人次，文明之花在校園絢爛綻放。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，道德是立身的根本。學(xué)校始終把思想道德教育擺在創(chuàng)建工作首位，著力鑄魂育人、固本培元。開(kāi)齊開(kāi)足思政課程，組建“炎之有理”宣講團(tuán)，每年舉辦“同心講堂”“學(xué)工大講堂”等理論宣講超20場(chǎng)，1.5萬(wàn)人次師生在潛移默化中筑牢信仰之基。實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂”工程，通過(guò)300余場(chǎng)“民族一家親”“誠(chéng)信月”“心理健康”等主題活動(dòng)，涵養(yǎng)職業(yè)理想與家國(guó)情懷。先后培育出全國(guó)“最美職校生”金昕、高鐵救人醫(yī)學(xué)生周淦、參加九三閱兵畢業(yè)生邱傲等一批先進(jìn)典型，感人事跡被《中國(guó)教育報(bào)》等主流媒體報(bào)道，讓向善向美的種子生根發(fā)芽。
堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，是文明創(chuàng)建的核心保障。學(xué)校始終堅(jiān)持打造“五個(gè)紅心”黨建品牌，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。市委書記、市長(zhǎng)多次蒞臨學(xué)校講授思政課，校領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂授課、走進(jìn)宿舍調(diào)研累計(jì)超100次，用腳步丈量民情，用實(shí)干凝聚人心。為確保創(chuàng)建工作落地見(jiàn)效，我們成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)新建立“學(xué)校黨委—分管校領(lǐng)導(dǎo)—職能部門—黨總支（黨支部）—黨員/輔導(dǎo)員—班干部”六級(jí)聯(lián)動(dòng)管理體系，開(kāi)展“六個(gè)自我革命”活動(dòng)，打通監(jiān)督“最后一公里”，以風(fēng)清氣正的政治生態(tài)為文明創(chuàng)建保駕護(hù)航。
教師是立教之本、興教之源，師德師風(fēng)是校園文明的靈魂。學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為重要工程，將師德考核納入教師評(píng)價(jià)核心指標(biāo)，近年來(lái)無(wú)一起師德失范事件發(fā)生。實(shí)施“名師培育計(jì)劃”，組建炎帝精神名師團(tuán)隊(duì)，培育出湖北省教學(xué)名師楊芳、“湖北省技術(shù)能手”張小勇、李盛等一批優(yōu)秀教師，他們用愛(ài)心、責(zé)任與堅(jiān)守，為學(xué)生成長(zhǎng)成才樹(shù)立了標(biāo)桿。
文化育人是文明校園的鮮明特色，學(xué)校深挖炎帝文化富礦，以炎帝精神為核心，打造“一‘炎’穿珠”文化主線，構(gòu)建“12345”育人體系，形成“理論-情感-秩序-榜樣-文化-實(shí)踐”的育人閉環(huán)，讓文化育人貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。深化“八績(jī)耦合”融合模式，將炎帝八大功績(jī)與專業(yè)集群精準(zhǔn)對(duì)接，打造“一院一品”思政品牌。實(shí)施“N課賦能”計(jì)劃，構(gòu)建思政、專業(yè)、實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)、文化“五維課堂”，組織師生參與世界華人炎帝故里尋根節(jié)志愿服務(wù)16年，每年開(kāi)展“環(huán)境整治””尊老愛(ài)老““愛(ài)心助殘”“文明交通”等各類志愿服務(wù)活動(dòng)超200余場(chǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟文化魅力，提升文明素養(yǎng)。
美麗和諧的校園環(huán)境，是文明育人的生動(dòng)課堂。學(xué)校精心打造“同心園”文化景觀，建成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步文化長(zhǎng)廊，建成“紅石榴之家”“墨香潤(rùn)心”書法工作室，開(kāi)展“文明宿舍”“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，整潔優(yōu)美、和諧有序的校園環(huán)境，讓文明之風(fēng)浸潤(rùn)心田。
陣地是傳播文明的重要載體，學(xué)校堅(jiān)持守正創(chuàng)新，讓正能量充盈校園每個(gè)角落。學(xué)校建成“玉見(jiàn)•紅石榴”融媒體宣傳矩陣，與炎帝故里風(fēng)景區(qū)、隨州市博物館等共建50多個(gè)實(shí)踐研學(xué)基地，組建1300人的網(wǎng)絡(luò)志愿者和評(píng)論員隊(duì)伍，邀請(qǐng)新疆博爾塔拉職院各民族師生到校開(kāi)展“拜謁炎帝始祖 賞鑒編鐘國(guó)樂(lè)”活動(dòng)，同上云端思政課，構(gòu)建起內(nèi)地與新疆高校“三交”新范式，典型經(jīng)驗(yàn)被《中國(guó)民族報(bào)》等國(guó)家級(jí)媒體報(bào)道，讓文明之花跨越山海、綻放芬芳。
炎帝精神昭日月，文明創(chuàng)建啟新程。隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以此次提名為契機(jī)，持續(xù)深耕炎帝文化沃土，全力沖刺全國(guó)文明校園目標(biāo)，為培養(yǎng)更多德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、建功支點(diǎn)作出新的更大貢獻(xiàn)！
