析學(xué)情明方向 聚合力促提升
——唐縣鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員胡群）“工欲善其事，必先利其器�！�11月20日，唐縣鎮(zhèn)中心學(xué)校以學(xué)科組為單位，召開(kāi)了期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，聚焦學(xué)情、共商對(duì)策，為學(xué)期后半段的教學(xué)提供精準(zhǔn)導(dǎo)航。
唐縣鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)一步將教學(xué)與數(shù)字化、信息化深度融合。本次考試閱卷采用網(wǎng)絡(luò)閱卷模式，試題結(jié)果呈現(xiàn)可視化、多元化特征，學(xué)科數(shù)據(jù)一目了然，學(xué)生試卷分析詳盡。學(xué)校明確指出，成績(jī)僅作為校內(nèi)學(xué)情分析的參考，不進(jìn)行排名，使分析更聚焦于問(wèn)題本身，既肯定教師的教學(xué)亮點(diǎn)，也為反思不足提供依據(jù)。
知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行。低分率與平均得分率成為本次分析的核心議題。老師們達(dá)成共識(shí)：教學(xué)既要錦上添花，關(guān)注先進(jìn)，更要雪中送炭，幫扶后進(jìn)。唯有因材施教、分層教學(xué)，方能確保每個(gè)學(xué)生都取得進(jìn)步。各學(xué)科組結(jié)合自身特點(diǎn)，精準(zhǔn)施策。語(yǔ)文組提出夯實(shí)詞語(yǔ)、病句、古詩(shī)文等基礎(chǔ)，落實(shí)“培優(yōu)促中補(bǔ)差”策略；政史地生組聚焦激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；數(shù)學(xué)組倡議推廣“師徒結(jié)對(duì)”模式，助力理科薄弱學(xué)生；英語(yǔ)組強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)并重，依托視聽(tīng)說(shuō)軟件破解“啞巴英語(yǔ)”難題；理化組則計(jì)劃優(yōu)化課堂氛圍，讓學(xué)生愛(ài)上理科學(xué)習(xí)。
此次分析會(huì)，既是教學(xué)路上的加油站，更是凝心聚力的風(fēng)向標(biāo)。木茂有根，渠清有源，常分析、常反思，才能使教學(xué)更具針對(duì)性。唐縣鎮(zhèn)中心學(xué)校將以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
