近日，教育部辦公廳公布第二批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材入選名單，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院劉金義老師主編的《兒科護(hù)理》教材成功入選。這是該校在國家級(jí)高水平教材建設(shè)領(lǐng)域取得的一項(xiàng)重要突破。
該教材緊密對(duì)接臨床護(hù)理崗位需求，以典型臨床案例為主線，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與臨床思維，并將課程思政元素有機(jī)融入教學(xué)內(nèi)容，全面落實(shí)“立德樹人、課程育人”的根本任務(wù)。同時(shí)，教材創(chuàng)新采用“紙數(shù)融合”形式，配套開發(fā)了豐富的數(shù)字化教學(xué)資源，為開展線上線下混合式教學(xué)提供了有力支撐。
此次入選教育部“十四五”國家規(guī)劃教材，是學(xué)校長期以來深化教育教學(xué)改革、扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)的顯著成果。隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以此為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)教材建設(shè)與專業(yè)發(fā)展、課程改革深度融合，著力打造更多特色鮮明、內(nèi)容優(yōu)質(zhì)、形式創(chuàng)新的精品教材，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供堅(jiān)實(shí)保障。
