隨州新聞網訊（通訊員劉強）為實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，推動教師專業(yè)素養(yǎng)協(xié)同提升，精準助力青年教師成長，11 月 11 日，曾都區(qū)白云湖小學教聯(lián)體開展了一場深度融合的聯(lián)合教研活動，來自成員校的白云湖小學、編鐘小學、萬店小學、聚奎門小學的五十余名老師和教學分管領導參加了活動。
本次聯(lián)合教研活動由曾都區(qū)聚奎門小學承辦，活動以“探討小學數學綜合實踐課教學策略”為課題展開。聚奎門小學教壇新秀王雨欣老師主講了《認識東南西北》的研討課。課后，聽課教師進行了誠懇、直率而又激烈的點評，為數學課堂精準把脈。通過深入研討，老師們進一步明確了數學綜合實踐課的實施路徑，那就是要“立足生活、聚焦探究、注重過程，就能讓學生在實踐中感受數學的魅力，實現(xiàn)“知識掌握”與“能力提升” 的雙重目標。
曾都區(qū)教研室副主任、數學教研員黃加紅以 “聽課診斷 + 現(xiàn)場指導 + 專題研討” 的形式，為參加本次活動的教師開展精準教學指導。她既肯定了課堂亮點，也深入了解了授課教師的困惑，直擊問題核心，為授課教師給出可行性的改進方案，為青年教師專業(yè)成長注入 “強心劑”。
教聯(lián)體聯(lián)合教研是打破教育“孤島”的有效途徑，此次活動的成功舉辦，為四校教師搭建了交流學習的平臺，開啟了校際協(xié)同育人的新篇章。今后，曾都區(qū)白云湖小學教聯(lián)體將持續(xù)深化在教學、教研、師資培養(yǎng)等方面的合作，讓優(yōu)質資源流動起來，讓教學智慧碰撞起來，共同為學生成長、教師發(fā)展、教育質量提升貢獻力量。
