隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員謝珊珊）為提升校園應(yīng)急救護(hù)能力，切實(shí)筑牢師生安全防線，11月7日，隨州市急救中心走進(jìn)曾都區(qū)五眼橋小學(xué)，為全校教師開展心肺復(fù)蘇與AED急救技能專題培訓(xùn)。
專業(yè)引領(lǐng)，夯實(shí)急救基礎(chǔ)。培訓(xùn)中，急救中心講師采取“理論+演示”相結(jié)合的方式，系統(tǒng)講解了“黃金急救4分鐘”的核心要領(lǐng)：輕拍重喊判斷意識(shí)、聽看感覺評(píng)估呼吸、胸外按壓（成人深度5—6厘米，兒童深度3—4厘米，頻率100—120次/分鐘）與人工呼吸的規(guī)范操作等環(huán)節(jié)。針對(duì)AED的使用，講師提煉出“一開關(guān)、兩組成、三步驟”的操作口訣，助力教師快速掌握操作要領(lǐng)。
實(shí)操演練，提升應(yīng)急能力。本次培訓(xùn)突出實(shí)操導(dǎo)向，旨在確保教師遇到緊急救援的情況能快速正確處理。教師們?cè)趯W(xué)習(xí)完理論知識(shí)后就在人體模型上進(jìn)行模擬操作，從胸外按壓的力度與節(jié)奏到AED電極片的正確粘貼，均在講師指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)�，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)頻繁，教師們積極提問、認(rèn)真記錄，將急救知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)能力。
守護(hù)成長(zhǎng)，筑牢安全屏障。 五眼橋小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)蔣超表示，此次培訓(xùn)不僅提升了教師的急救技能，更增強(qiáng)了校園整體安全意識(shí)。學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步完善應(yīng)急處置機(jī)制，常態(tài)化開展演練，全力營(yíng)造安全、健康的育人環(huán)境，積極推動(dòng)構(gòu)建“人人學(xué)急救、急救為人人”的社會(huì)氛圍，為建設(shè)平安校園、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
