聚焦聯(lián)合建設(shè) 促進優(yōu)質(zhì)發(fā)展
——曾都區(qū)教研室深入五眼橋小學(xué)開展教聯(lián)體工作視導(dǎo)暨“兩區(qū)”建設(shè)實驗校驗收
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員薛峻峰、謝珊珊）為扎實推動曾都區(qū)教聯(lián)體建設(shè)走深走實，全面檢驗“兩區(qū)”（湖北省基礎(chǔ)教育教研試驗區(qū)和義務(wù)教育質(zhì)量評價實踐基地，以下簡稱“兩區(qū)”建設(shè)）建設(shè)實驗校的工作成果，10月30日，曾都區(qū)教研室工作組到五眼橋小學(xué)開展了一次全面而深入的教聯(lián)體工作視導(dǎo)與“兩區(qū)”建設(shè)實驗校驗收活動。
在歡迎儀式上，曾都區(qū)五眼橋小學(xué)黨支部書記、校長蔣超在致辭中就本次視導(dǎo)驗收工作的背景意義、核心目標及具體流程進行了簡要說明。與會人員首先觀看了曾都區(qū)藝術(shù)特色教聯(lián)體成員校辦學(xué)特色的宣傳視頻，直觀感受了各校獨特的校園文化底蘊與階段性育人成果。隨后，曾都區(qū)藝術(shù)特色教聯(lián)體核心校五眼橋小學(xué)的兩位分管領(lǐng)導(dǎo)分別圍繞教聯(lián)體和“兩區(qū)”建設(shè)實驗校工作做了詳實的報告。
在實地考察環(huán)節(jié)，工作組細致查閱了相關(guān)工作檔案資料，對過程性材料和成果佐證進行了認真核實，并通過體驗3D標識等創(chuàng)新形式，切身感受“兩區(qū)”建設(shè)的可視化成果。校園文化展示環(huán)節(jié)精彩紛呈：五眼橋小學(xué)的器樂方陣演奏與美術(shù)手工作品展，生動體現(xiàn)了學(xué)生們良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)校濃厚的審美教育氛圍；清河路小學(xué)的芭蕾舞表演，則集中展示了學(xué)校在美育領(lǐng)域的特色與追求。教聯(lián)體成果展板，全面、清晰地呈現(xiàn)了校際間合作的豐碩成果與有效模式。
課堂是教育教學(xué)的主陣地。工作組深入教學(xué)一線，隨機觀摩了涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、心理健康、科學(xué)、道德與法治等9個學(xué)科的課堂教學(xué)，對學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量、課程實施水平及教師專業(yè)能力進行了多維度、全方位的考察。聽課結(jié)束后，學(xué)科專家與授課教師、聽課代表分組開展了深入的評課議課活動，交流觀點，碰撞思想，有效促進了教學(xué)反思與課堂改進。
活動尾聲，曾都區(qū)教研室副主任黃加紅對本次視導(dǎo)及驗收情況進行了集中反饋與總結(jié)，在肯定成績與亮點的同時，也為曾都區(qū)藝術(shù)特色教聯(lián)體工作的持續(xù)深化和“兩區(qū)”建設(shè)實驗校的下一步發(fā)展指明了方向，提出了具有針對性的改進建議。此次視導(dǎo)、驗收，不僅是對五眼橋小學(xué)前期相關(guān)工作成效的一次集中檢閱，更是一次寶貴的指導(dǎo)與賦能，為學(xué)校未來的高質(zhì)量發(fā)展注入了新的動力，明確了前進路徑。
