隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員張清廣、張依云）10月23日上午，隨州市“小學(xué)名校長(zhǎng)工作室”成員校代表一行20余人，走進(jìn)曾都區(qū)淅河第二小學(xué)教聯(lián)體開展訪校交流活動(dòng)。本次活動(dòng)以“課程育人 推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”為主題，旨在通過校際互動(dòng)，推動(dòng)成員校在“課程、課題、課堂”三大領(lǐng)域共享管理智慧、共研育人策略，助力各校打造特色鮮明的教育品牌。
活動(dòng)伊始，來訪嘉賓集中觀看了淅河二小教聯(lián)體宣傳片。片中系統(tǒng)展現(xiàn)了該校教聯(lián)體在資源整合、教學(xué)協(xié)同、特色建設(shè)等方面的實(shí)踐成果，讓嘉賓們對(duì)教聯(lián)體工作的推進(jìn)思路與實(shí)施成效有了全面、深入的了解，為后續(xù)交流奠定了基礎(chǔ)。
隨后，在淅河二小學(xué)校校長(zhǎng)葉主望的帶領(lǐng)下，嘉賓們先后參觀了學(xué)�？罩姓n堂及巡課設(shè)備、國(guó)防教育長(zhǎng)廊與書法長(zhǎng)廊。數(shù)字化教學(xué)設(shè)備的高效應(yīng)用，讓嘉賓們對(duì)學(xué)校以技術(shù)賦能教育教學(xué)的舉措贊不絕口；而國(guó)防教育長(zhǎng)廊的紅色文化展示、書法長(zhǎng)廊的師生作品陳列，則充分彰顯了學(xué)校的特色育人方向——作為“湖北省書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)�！焙汀叭珖�(guó)國(guó)防教育基地學(xué)校”，淅河二小已將書法教育與國(guó)防教育融入校園文化血脈，形成了獨(dú)特的育人氛圍。
課堂是課程育人的主陣地。本次訪校活動(dòng)安排了兩節(jié)精彩的展示課供嘉賓觀摩學(xué)習(xí)。第一節(jié)由淅河二小余老師執(zhí)教硬筆書法課，課堂上，余老師生動(dòng)講解“口”字的演變歷史，并結(jié)合實(shí)例規(guī)范演示“口”字作為偏旁部首在不同位置的書寫要領(lǐng)，讓學(xué)生在文化感知與技能訓(xùn)練中體會(huì)書法之美；第二節(jié)是隨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)嚴(yán)老師帶來的美術(shù)課《表情變變變》，王老師以趣味游戲?qū)�，引�?dǎo)學(xué)生觀察、體會(huì)不同面部表情，并通過“表情小劇場(chǎng)”互動(dòng)環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，課堂氛圍活躍，學(xué)生參與興趣盎然。
大課間時(shí)段，嘉賓們現(xiàn)場(chǎng)觀摩了淅河二小的繩操展演與花樣跳繩表演。整齊劃一的繩操展現(xiàn)了學(xué)生的精神風(fēng)貌，“車輪跳”“交互跳”等花樣跳繩動(dòng)作則盡顯該校跳繩特色課程的成果，靈動(dòng)的跳躍與歡快的節(jié)奏，讓嘉賓們直觀感受到學(xué)校體育課程與特色活動(dòng)的融合魅力。
在匯報(bào)交流環(huán)節(jié)，淅河二小分管教學(xué)的副校長(zhǎng)張清廣圍繞教聯(lián)體工作作全景式匯報(bào)。他從學(xué)校概況入手，重點(diǎn)介紹了該校“以精耕常規(guī)賦能教學(xué)質(zhì)量提升”“以特色課程點(diǎn)亮學(xué)生成長(zhǎng)之路”“以聯(lián)學(xué)聯(lián)研助推區(qū)域教育均衡”的具體做法，進(jìn)一步凸顯了書法、跳繩、心理健康、國(guó)防教育四大特色課程的育人價(jià)值。隨后，隨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)分管教學(xué)的王校長(zhǎng)也分享了本校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，通過介紹學(xué)校人性化的布局設(shè)計(jì)、先進(jìn)的教學(xué)儀器配備、精細(xì)的教學(xué)管理模式及特色社團(tuán)文化，為成員校提供了可借鑒的管理思路。
活動(dòng)最后，隨州市“小學(xué)名校長(zhǎng)工作室”主持人、隨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)徐奎作總結(jié)發(fā)言。他以高屋建瓴的視角，提煉了本次訪�；顒�(dòng)的核心收獲，肯定了淅河二小在課程建設(shè)與教聯(lián)體工作中的實(shí)踐成效，并號(hào)召各成員校以此次交流為契機(jī)，加強(qiáng)常態(tài)化互動(dòng)，攜手探索課程育人新路徑，共同推動(dòng)區(qū)域小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。
