凝心聚力研磨出彩 深耕厚植碩果盈枝
——長(zhǎng)崗名師工作室助力隨南片區(qū)教研比賽喜獲佳績(jī)
隨州新聞網(wǎng)訊（通訊員金寒）金秋十月，碩果飄香。在10月16日落下帷幕的隨縣隨南片區(qū)教研月比賽中，長(zhǎng)崗鎮(zhèn)選派的教師團(tuán)隊(duì)捷報(bào)頻傳，載譽(yù)而歸：程青玲老師的勞動(dòng)課斬獲第一名，諶夢(mèng)圓老師的數(shù)學(xué)課榮獲第二名，邱夢(mèng)老師的物理課奪得第三名，涂天月老師的語(yǔ)文課獲得第四名。這一份沉甸甸的成績(jī)單，不僅是閃耀著四位參賽教師的智慧與汗水，也凝聚著長(zhǎng)崗教研團(tuán)隊(duì)背后默默耕耘、傾囊相授的集體力量。
精誠(chéng)所至，金石為開——三輪磨課，淬煉真金。成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉。為了迎接這次片區(qū)大賽，長(zhǎng)崗名師工作室早已開啟了為期數(shù)周的“備戰(zhàn)”模式。
語(yǔ)文名師工作室的導(dǎo)師與成員們，前后三次深入程青玲老師的勞動(dòng)課堂與涂天月老師的語(yǔ)文課堂。從教學(xué)環(huán)節(jié)的匠心設(shè)計(jì)，到課堂語(yǔ)言的精雕細(xì)琢；從勞動(dòng)實(shí)踐中的課堂機(jī)構(gòu)與實(shí)踐引領(lǐng)，到勞動(dòng)課的價(jià)值凸顯，每一次聽課都是一次全面的“診斷”，每一次評(píng)課都是一場(chǎng)激烈的“頭腦風(fēng)暴”。他們與程老師一同探討，如何讓勞動(dòng)課不僅“動(dòng)手”，更能“入心”，賦予勞動(dòng)以育人的溫度；他們和涂老師反復(fù)推敲，如何讓語(yǔ)文課的情感的溪流流淌得更加自然酣暢，如何在有限的課堂時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)工具性與人文性的完美統(tǒng)一。
與此同時(shí)，數(shù)學(xué)名師工作室的團(tuán)隊(duì)也同樣步履不停，三次聚焦于邱夢(mèng)老師的物理課堂和諶夢(mèng)圓老師的數(shù)學(xué)天地。在邱老師的物理課上，他們致力于將抽象的物理概念化為生動(dòng)可感的探究活動(dòng)，讓理性思維與實(shí)驗(yàn)趣味相得益彰。在諶老師的數(shù)學(xué)課上，他們聚焦于學(xué)生數(shù)學(xué)思維的建構(gòu)與核心素養(yǎng)的落地，力求讓邏輯嚴(yán)密的數(shù)學(xué)展現(xiàn)出其內(nèi)在的簡(jiǎn)潔與和諧之美。工作室的老師們以專業(yè)的眼光、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，提出了大量建設(shè)性意見，幫助兩位老師不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提升課堂駕馭能力。
破繭成蝶，華彩綻放——賽場(chǎng)角逐，盡顯風(fēng)采。歷經(jīng)數(shù)輪“破”與“立”的磨礪，四位老師終于迎來(lái)了破繭成蝶的時(shí)刻。
賽場(chǎng)上，程青玲老師的勞動(dòng)課構(gòu)思巧妙，學(xué)生參與度高，既鍛煉了動(dòng)手能力，又升華了對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，一舉奪魁，實(shí)至名歸。諶夢(mèng)圓老師的數(shù)學(xué)課，邏輯清晰，深入淺出，以巧妙的問(wèn)題鏈激發(fā)學(xué)生思維，最終榮獲第二名。邱夢(mèng)老師的物理課，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)新穎，講解生動(dòng)形象，將物理的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致，成功摘得第三名。涂天月老師的語(yǔ)文課，情感飽滿，文本解讀深刻，雖獲第四，但其課堂中展現(xiàn)出的文學(xué)韻味與教學(xué)潛力，同樣贏得了評(píng)委的高度認(rèn)可。
收獲感悟，積淀遠(yuǎn)航——長(zhǎng)崗教育薪火相傳。比賽雖已結(jié)束，但收獲與感悟早已深深植根于每一位參與者的心中。四位老師感慨非常，邱夢(mèng)老師說(shuō)道：“每一次磨課都是一次淬煉，這段經(jīng)歷將是我專業(yè)成長(zhǎng)的起點(diǎn)，我將帶著這些收獲，在教學(xué)道路上繼續(xù)堅(jiān)定前行”。這個(gè)過(guò)程，是個(gè)人教學(xué)技藝的淬煉，更是一次教育理念的深刻洗禮。
“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)�！贝舜渭芽�(jī)的取得，是長(zhǎng)崗鎮(zhèn)“名師工作室”機(jī)制成功運(yùn)行的生動(dòng)縮影。它充分證明，當(dāng)個(gè)人的勤奮與團(tuán)隊(duì)的智慧相結(jié)合，必將迸發(fā)出強(qiáng)大的能量。這不僅為長(zhǎng)崗教育畫卷增添了濃墨重彩的一筆，更營(yíng)造了互學(xué)互鑒、共研共進(jìn)的優(yōu)良教研生態(tài)。
我們堅(jiān)信，以此次比賽為新的起點(diǎn)，長(zhǎng)崗鎮(zhèn)的教師們必將在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)深耕教學(xué)沃土，在未來(lái)的教育征程中，綻放更加燦爛的光芒，為隨縣教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多的長(zhǎng)崗智慧與力量！
