文理兼容群英薈萃 學科跨界高階研討
——柳林鎮(zhèn)中心學校大綜合組開展跨學科教研活動
隨州新聞網(wǎng)訊（通訊員葉溪云）10月15日上午，柳林鎮(zhèn)中心學校大綜合組全體教師齊聚一堂，迎來了一場群英薈萃、文理兼容、學科跨界，合作共進的大教研活動。
首先教研組長分析了綜合組各學科目前面臨的形勢，對綜合組的教研活動提出明確的要求和目標，鼓勵綜合組的教研團隊緊密團結，互相學習、借鑒經(jīng)驗、綜合組人才濟濟、各有所長，為學校的教育教學的發(fā)展做出了突出的貢獻。
接著邀請從教快40年的三位老教師分享交流教學經(jīng)驗。熊元芬老師分享歷史學科教學及復習備考經(jīng)驗。她從教學核心理念、課堂教學策略、因材施教與學困生轉化、復習備考策略、考試規(guī)范與心態(tài)培養(yǎng)、現(xiàn)存困惑與展望六個方面娓娓道來，將自己的實踐經(jīng)驗進行深入的分析歸納。張迎朝老師作了《堅持用自己認定的方法和原則去教學》，他一直堅持導學案教學，并且與時俱進不斷創(chuàng)新和改進，讓“義務教育地理核心素養(yǎng)學習案”發(fā)揮出優(yōu)秀的教學效果。
詹升科老師作了《把握課標主線 立足學生主體》的教學策略分享。他從核心素養(yǎng)、目標要求、課程內(nèi)容、八年級歷史上冊教學組件、內(nèi)容要求、教學具體實施方法六個方面與大家作了詳細的交流與分享。葉溪云老師分享了已被學科網(wǎng)審核通過的生物微課錄課《如何借助分類歸納掌握裸子植物和被子植物的區(qū)分要點》，從教學難題、策略支招、拓展延伸、教學總結幾個方面，應用活動設計和思維建模突破一個教學難題，并給大家介紹了錄課的方法和寶貴經(jīng)驗。
柳林鎮(zhèn)中心學校大綜合組將以此次活動為起點，持續(xù)細化教研計劃，扎實推進跨學科教研活動落地，不斷探索綜合學科育人新路徑，助力教師專業(yè)成長與學生全面發(fā)展。
