入門講課展風(fēng)采 教學(xué)相長啟新篇
——五眼橋小學(xué)新入職教師講入門課
隨州新聞網(wǎng)訊（通訊員梁紅、賈曉燕）金秋九月，五眼橋小學(xué)開展了新入職教師入門課講授活動，16位新教師順利完成從“聽講人”到“授課人”的角色蛻變。他們憑借精心打磨的教學(xué)設(shè)計、飽滿的教學(xué)熱情與扎實的專業(yè)素養(yǎng)，彰顯了新教師的青春風(fēng)采，贏得了聽課師生的一致贊譽。
課堂上，新教師們將培訓(xùn)所學(xué)轉(zhuǎn)化為鮮活的教學(xué)實踐，巧妙設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)，精準講解知識點，主動引導(dǎo)學(xué)生參與互動。他們注重課堂氛圍的營造，運用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，把理論知識與實際案例有機融合，展現(xiàn)了扎實的教學(xué)基本功與靈活的課堂駕馭能力。學(xué)生們專注投入，積極參與課堂討論，師生間形成了良性互動的生動局面。
本次入門課活動不僅是新教師教學(xué)能力的首次實戰(zhàn)檢驗，也是學(xué)校師資培養(yǎng)成效的具體體現(xiàn)。五眼橋小學(xué)將持續(xù)通過聽課評課、師徒結(jié)對等常態(tài)化機制，助力新教師快速成長，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入新鮮活力。
