“翰墨飄香”滿校園 “一撇一捺”促成長
——隨州鐵路小學(xué)書法教學(xué)活動順利啟動
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員盧雯）受文峰塔教聯(lián)體龍頭學(xué)�！姆逅W(xué)書法特色教育的熏陶，9月1日開學(xué)后，隨州鐵路小學(xué)高年級段有序開展書法教育。
午后的陽光透過窗欞，灑在隨州鐵路小學(xué)六年級教室的木質(zhì)課桌上，為這節(jié)書法課鍍上了一層溫暖的光暈。教室里格外安靜，只有毛筆劃過宣紙的沙沙聲，和老師偶爾的輕聲指導(dǎo)，構(gòu)成了一幅寧靜而專注的畫面。
課堂開始：老師的講解
上課鈴剛響，老師站在講臺前，手里拿著一支毛筆，正在耐心地講解書法的基本要領(lǐng)。教室內(nèi)墨香氤氳，學(xué)生們正襟危坐。
老師一邊示范一邊講解：“隸書之魂，常在‘蠶頭燕尾’。看，起筆藏鋒逆入，圓潤如春蠶昂首；行筆中鋒鋪毫，沉穩(wěn)有力；至收尾處，略施頓挫，順勢波磔出鋒，輕盈上揚，恰似燕子歸巢時靈動的尾羽。這一筆，要寫出‘一波三折’的節(jié)奏與韻味，方顯隸書古樸厚重中的飛揚神 采�！�
學(xué)生們也紛紛提筆嘗試，在米字格上小心翼翼地勾勒，努力將這古老的筆意融入自己的筆端。
實踐書寫：從講解到練習(xí)
講解結(jié)束后，同學(xué)們開始各自練習(xí)。教室里頓時熱鬧起來，但這份熱鬧卻帶著一種有序的專注。大家鋪開宣紙，倒好墨汁，握著毛筆，一筆一劃地書寫起來。有的同學(xué)眉頭微蹙，專注地盯著筆尖，仿佛整個世界只剩下手中的筆和紙上的字；有的則不時停下，觀察旁邊同學(xué)的寫法，互相交流心得。
在教室的一角，四個同學(xué)圍坐在一起，各自在宣紙上練習(xí)著不同的字體。他們偶爾會停下筆，指著對方的字輕聲討論，有時還會拿起毛筆，在對方的紙上示范正確的筆畫走向。這種互助的氛圍，讓整個教室都充滿了溫暖。
細(xì)節(jié)中的美好
有的同學(xué)寫字時，手腕懸空，神情專注，仿佛在與古人對話；有的則小心翼翼地調(diào)整著握筆的姿勢，力求每一個筆畫都標(biāo)準(zhǔn)到位。老師在課桌間來回走動，不時彎下腰，輕聲指出某個字的結(jié)構(gòu)問題，或者拍拍同學(xué)的肩膀給予鼓勵。
下課鈴響時，同學(xué)們都有些戀戀不舍。大家看著自己寫滿字跡的宣紙，臉上露出了滿足的笑容。教室里彌漫著淡淡的墨香，和著陽光的味道，讓人感受到書法學(xué)習(xí)帶來的平靜與喜悅。
課后延伸練習(xí)
課后，老師布置作業(yè)，練習(xí)四個隸書筆畫，放學(xué)后，孩子們回家練習(xí)，也十分投入和專注！看，筆尖在紙上游走，沙沙作響。同學(xué)們眉頭微蹙，眼神卻亮得驚人，橫平豎直間，是耐心與靜氣的修煉！
愿隨州鐵路小學(xué)的孩子們的筆端常沐春風(fēng)，墨香里生長出漢字的風(fēng)骨，讓每一筆橫撇豎捺都如星辰閃耀，在時光里書寫出屬于自己的詩意篇章。
