家校攜手育新苗 優(yōu)化環(huán)境助成長
——曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開新生家長會
隨州新聞網(wǎng)訊（通訊員孫海林）為搭建家校溝通橋梁，凝聚教育合力，同時(shí)以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)優(yōu)化營商環(huán)境，9月3日，曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開2025 級新生家長會。校長黎曉涢圍繞 “如何培養(yǎng)好孩子” 作真摯講話，用大量生動典型的故事與案例為新生家長提供家庭教育及家校配合指導(dǎo)，班主任、科任老師和學(xué)生家長共同參與，為孩子們順利成長筑牢家校共育根基。
晚上6：00，學(xué)生家長陸續(xù)進(jìn)入校園，簽到、入座、核對信息、欣賞學(xué)校專題片、感受校園文化、了解學(xué)校辦學(xué)特色，各項(xiàng)工作井然有序。
6：30家長會正式開始，學(xué)校黨支部書記、校長黎曉涢的分享成為核心亮點(diǎn)。她著重強(qiáng)調(diào) “家庭教育對孩子成長影響深遠(yuǎn)”，并從六大維度給出具體建議：一是給孩子正確的愛，避免溺愛與忽視；二是明確父親角色不可替代，需主動參與孩子成長；三是捕捉孩子的每一點(diǎn)快樂，守護(hù)童年幸福感；四是珍惜孩子的每一次請求，耐心回應(yīng)建立信任；五是反對刻意教育，主張?jiān)谏罴?xì)節(jié)中自然引導(dǎo)。
針對孩子品格與心理培養(yǎng)，黎校長提出三項(xiàng)關(guān)鍵方向。其一，培養(yǎng)孩子的愛心與孝心，從關(guān)愛家人、尊重長輩做起，傳承優(yōu)良品德；其二，教孩子正確面對挫折，指出 “失敗是孩子的權(quán)利，也是必不可少的情感體驗(yàn)”，成長需靠自身實(shí)踐，并給出具體方法：尊重孩子的不完美，不急于求成；大膽放手，讓孩子獲得自主體驗(yàn)機(jī)會；幫助孩子區(qū)分 “失敗” 與 “錯(cuò)誤” 的差異；通過生命教育引導(dǎo)孩子權(quán)衡利弊，樹立正確選擇觀；鼓勵(lì)孩子閱讀勵(lì)志書籍，培養(yǎng)克服困難的毅力；其三，培養(yǎng)孩子按規(guī)則行動的習(xí)慣，讓規(guī)則意識融入日常。此外，她還特別強(qiáng)調(diào) “培養(yǎng)閱讀習(xí)慣”“樹立對學(xué)校和老師的敬畏之心” 的重要性，提醒家長 “良好習(xí)慣是孩子健康人生的基石”，需家校共同重視。
校長分享后，各班級班主任與科任老師結(jié)合開學(xué)工作實(shí)際，向家長詳細(xì)說明新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、班級管理要求、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)等內(nèi)容，同時(shí)針對新生適應(yīng)校園生活的常見問題，給出具體指導(dǎo)建議，讓家長清晰了解家校配合的方向。
家長代表也主動發(fā)言，分享教育心得的同時(shí)，明確表示將全力支持學(xué)校與老師的工作，積極參與家校共育活動，與學(xué)校攜手為孩子營造良好的成長環(huán)境，助力孩子更快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。
家長會最后，各班級還安排了 “個(gè)別交流” 環(huán)節(jié)。家長們結(jié)合孩子的個(gè)性特點(diǎn)與實(shí)際情況，與班主任、科任老師深入溝通，老師針對家長提出的困惑逐一解答，為每個(gè)孩子的個(gè)性化成長提供精準(zhǔn)建議。
此次新生家長會的召開，不僅讓家長深入了解學(xué)校的教育理念與教學(xué)安排，更搭建了家校協(xié)同育人的堅(jiān)實(shí)平臺。曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以此次家長會為契機(jī)，持續(xù)完善家校溝通機(jī)制，以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)為家庭解憂、為營商環(huán)境優(yōu)化助力，共同引領(lǐng)學(xué)生健康快樂成長。
