夏日安全無(wú)小事，守護(hù)成長(zhǎng)不停歇。為全面提升轄區(qū)未成年人的安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，近日，風(fēng)光社區(qū)聯(lián)合涢水派出所協(xié)警走進(jìn)風(fēng)光社區(qū)愛(ài)心托管班，帶來(lái)一場(chǎng)集防溺水、反電詐知識(shí)于一體的安全課堂，用專(zhuān)業(yè)講解為孩子們的暑期安全保駕護(hù)航。
防溺水：守住夏日 “生命防線(xiàn)”
針對(duì)夏季溺水事故高發(fā)特點(diǎn)，協(xié)警以真實(shí)案例講解，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言剖析溺水危害。課堂上，通過(guò) “提問(wèn)互動(dòng) + 以案示例”的方式，讓孩子們牢記防溺水 “六不準(zhǔn)”：不私自下水；不擅自結(jié)伴游泳；無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)不游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉水域游泳；不熟悉水性者不擅自施救。
為讓自救技能更易掌握，民警現(xiàn)場(chǎng)演示落水后正確做法：保持冷靜，放松身體使頭部露出水面并呼救；緊抓身邊漂浮物節(jié)省體力。講解他人溺水施救知識(shí)時(shí)，特別強(qiáng)調(diào) “智慧救援”—— 發(fā)現(xiàn)溺水者切勿盲目下水，應(yīng)大聲呼救找成人幫助，利用竹竿、繩子等工具岸上施救，避免意外。社區(qū)志愿者還發(fā)放防溺水宣傳手冊(cè)，鼓勵(lì)孩子們與家人分享知識(shí)，共筑家庭安全防線(xiàn)。
反電詐：擦亮識(shí)騙 “火眼金睛”
隨著電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手段不斷更新，未成年人成潛在目標(biāo)，游戲相關(guān)詐騙尤為突出。協(xié)警結(jié)合青少年典型案例，重點(diǎn)講解游戲充值、賬號(hào)買(mǎi)賣(mài)等場(chǎng)景的詐騙套路：詐騙分子偽裝 “游戲客服” 稱(chēng)低價(jià)充值誘導(dǎo)用家長(zhǎng)手機(jī)付款；冒充 “大神玩家” 以低價(jià)售高級(jí)賬號(hào)為由騙轉(zhuǎn)賬卻不交付賬號(hào)。
“有人說(shuō)免費(fèi)充游戲幣，要家長(zhǎng)手機(jī)驗(yàn)證碼能信嗎？” 民警通過(guò)情景提問(wèn)引導(dǎo)思考，還現(xiàn)場(chǎng)模擬 “游戲代充” 詐騙場(chǎng)景，讓孩子們角色扮演體驗(yàn)話(huà)術(shù)陷阱。民警叮囑牢記 “三不原則”：不透露家長(zhǎng)支付密碼、手機(jī)驗(yàn)證碼；不瞞著家長(zhǎng)給游戲充值或轉(zhuǎn)賬；遇誘導(dǎo)買(mǎi)裝備先問(wèn)家長(zhǎng)老師。課堂上，“反詐小問(wèn)答” 游戲讓孩子們?cè)趽尨鹬徐柟讨R(shí)，加深防范意識(shí)。
風(fēng)光社區(qū)安全課堂以 “理論講解 + 實(shí)操演示 + 互動(dòng)問(wèn)答” 形式開(kāi)展。通過(guò)案例剖析、情景模擬讓防溺水技能可感可學(xué)，借角色扮演、問(wèn)答游戲揭開(kāi)游戲詐騙等電詐陷阱。孩子們?cè)谳p松氛圍中掌握實(shí)用技巧、認(rèn)清詐騙套路，安全防護(hù)意識(shí)被激活，自救能力顯著提升，為暑期添雙重保障，為成長(zhǎng)撐起 “保護(hù)傘”，筑牢社區(qū)童心安全防線(xiàn)。（圖文：何奕潔）
