隨州日?qǐng)?bào)通訊員 黃雨欣
暑假伊始，在隨縣團(tuán)委、總工會(huì)、婦聯(lián)、教育局等部門的組織下，該縣65個(gè)“愛(ài)心托管班”陸續(xù)開(kāi)班。200余名大學(xué)生志愿者帶著精心設(shè)計(jì)的課程入駐，從紅色教育到科學(xué)探秘，從傳統(tǒng)文化到趣味實(shí)踐，多元課程讓1700余名少年兒童的暑期生活變得充實(shí)又精彩。
紅色教育是隨縣“愛(ài)心托管班”的鮮明底色。在厲山鎮(zhèn)日中街社區(qū)“愛(ài)心托管班”，志愿者帶來(lái)“兩彈一星”精神宣講課，孩子們?cè)诳茖W(xué)家們攻堅(jiān)克難的故事中感悟強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想；厲山鎮(zhèn)雙寨村“愛(ài)心托管班”里，志愿者結(jié)合紅色文化教唱經(jīng)典曲目，孩子們?cè)诩ぐ旱母杪曅芍辛私飧锩鼩v史；新街鎮(zhèn)河源店村的托管課堂上，“七七事變”通過(guò)生動(dòng)的案例被還原，“國(guó)殤永難忘吾輩當(dāng)自強(qiáng)”的信念悄悄在孩子們心中扎根。
傳統(tǒng)文化與前沿科技也在這里擦出奇妙火花。炎帝學(xué)校的托管課堂上，志愿者帶著孩子們探秘中國(guó)傳統(tǒng)建筑，斗拱結(jié)構(gòu)、榫卯智慧讓孩子們驚嘆古人的匠心；神農(nóng)社區(qū)的刺繡課上，志愿者手把手教孩子們穿針引線，繡出的不僅是圖案，更是對(duì)傳統(tǒng)技藝的傳承；在澴潭鎮(zhèn)中心學(xué)校，志愿者用“小愛(ài)同學(xué)”“掃地機(jī)器人”等身邊實(shí)例，生動(dòng)解讀AI原理，拉近孩子與前沿科技的距離。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蓖泄馨嗟膶�(shí)踐課程，讓孩子們?cè)趧?dòng)手中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。草店鎮(zhèn)金鑼山村的課堂上，志愿者帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)色彩與線條的世界，一幅幅充滿想象力的簡(jiǎn)筆畫躍然紙上；雙寨村的折紙課上，志愿者教孩子們用“山折”“谷折”技法折出靈動(dòng)的小兔，指尖的創(chuàng)意綻放著童趣；在殷店鎮(zhèn)中心學(xué)校，孩子們蘸著顏料在紙上按下五彩手掌，笑聲灑滿現(xiàn)場(chǎng)。
托管班課程始終將“安全”作為核心主題。洪山鎮(zhèn)第一中學(xué)的“防詐騙安全課”上，以“陌生電話要警惕”的情景劇形式，教孩子們識(shí)破電信詐騙套路；在唐縣鎮(zhèn)第二小學(xué)，志愿者詳細(xì)講解危險(xiǎn)水域識(shí)別和防溺水“六不準(zhǔn)”原則等，提高防溺水安全意識(shí)；尚市鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)情緒管理課，用“我的情緒是五彩的”主題引導(dǎo)孩子們識(shí)別喜怒哀樂(lè)并學(xué)會(huì)管理情緒；安居鎮(zhèn)的心理輔導(dǎo)課，則為孩子們搭建了傾訴心聲的平臺(tái)。
隨縣團(tuán)委負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)以《隨縣“愛(ài)心托管班”工作指引》為規(guī)范，嚴(yán)把課程質(zhì)量關(guān)，讓孩子們?cè)谶@個(gè)夏天不僅學(xué)得開(kāi)心，也能收獲到閃亮的“成長(zhǎng)印記”。
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