隨州新聞網(wǎng)訊（通訊員周瓊嬌）6月18日下午，三里崗鎮(zhèn)小學(xué)組織一、二年級學(xué)生分班級、小組開展學(xué)科素養(yǎng)測評，以趣味化形式落實隨縣學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測要求。
語文測評設(shè)置四大通關(guān)環(huán)節(jié)：隨機抽查100個漢字認讀及“寫字表”聽寫（一年級50-100字、二年級100字）；通過課文語段朗讀（如《我多想去看看》）及古詩諺語背誦檢驗語言積累；結(jié)合口語交際評估表達邏輯與傾聽能力，強化學(xué)科核心素養(yǎng)。數(shù)學(xué)則通過實踐任務(wù)檢驗應(yīng)用能力。學(xué)校采用小組競賽、闖關(guān)等動態(tài)形式，評分按正確率階梯賦分（如識字正確率90%以上得滿分），結(jié)果以等級呈現(xiàn)，弱化學(xué)業(yè)壓力。
現(xiàn)場學(xué)生積極參與，教師反饋“小組聽寫競賽顯著激發(fā)識字興趣”。此次測評既對接國家2025年“學(xué)業(yè)水平與關(guān)鍵能力并重”的監(jiān)測導(dǎo)向，也為區(qū)域教學(xué)改進提供了個性化數(shù)據(jù)支撐，“彰顯評價回歸育人”的教育本質(zhì)。
