隨州新聞網訊（通訊員舒玉婷）6月9日，唐縣鎮(zhèn)第二幼兒園組織幼小銜接班幼兒走進唐縣鎮(zhèn)第二小學，聯(lián)合開展了一場主題鮮明、內容豐富的幼小銜接體驗活動。通過零距離接觸小學生活，激發(fā)幼兒對小學的向往之情，緩解入學焦慮，為即將開啟的小學生活做好積極準備。
活動當天，在幼兒園老師和小學老師的共同引導下，孩子們懷揣著好奇與期待，有序地參與了小學的各項日常活動。
同升國旗，厚植愛國情懷
孩子們首先參加了莊嚴的升旗儀式。與小學的哥哥姐姐們并肩肅立，行注目禮，聆聽國歌，仰望五星紅旗冉冉升起。這堂生動的愛國主義教育課，讓孩子們初步感受到了小學的儀式感和紀律性。
活力律動，感受校園朝氣
伴隨著歡快的音樂和口令，孩子們加入了小學的跑操和早操隊伍。他們努力模仿哥哥姐姐的動作，體驗小學充滿活力的晨間鍛煉，感受校園生活的蓬勃生機。
走進課堂，初探學習奧秘
最讓孩子們興奮的是走進一年級的教室。他們安靜地坐在哥哥姐姐身邊，親身體驗小學課堂的氛圍。聆聽老師講課，觀察小學生如何認真聽講、積極發(fā)言，直觀感受小學課堂的學習模式和要求，激發(fā)了對知識探索的興趣。
食堂就餐，體驗自主自立
午餐時間，孩子們在小學食堂體驗了自主就餐。從排隊取餐、尋找座位到用餐完畢收拾餐具，孩子們在實踐中學習自我服務，初步鍛煉了獨立生活能力，對小學的生活環(huán)境有了更具體的認識。
此次沉浸式體驗活動，通過“同升國旗”、“同做早操”、“同堂聽課”、“同堂就餐”四個環(huán)節(jié)，讓孩子們用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心感受了真實的小學生活。活動有效拉近了幼兒園與小學的距離，讓孩子們對小學的環(huán)境、學習內容和生活節(jié)奏有了初步的了解，減少了對陌生環(huán)境的擔憂，增強了成為一名小學生的自信心和期待感。
唐縣鎮(zhèn)第二幼兒園負責人表示：“本次活動是園校深度合作推進科學幼小銜接的重要實踐。我們希望通過這種‘體驗式’銜接，幫助孩子們在心理、習慣和能力上做好充分準備，實現(xiàn)從幼兒園到小學的順暢過渡�！�
