激揚(yáng)五四精神 奏響教育新樂章
——2025 年實(shí)中教聯(lián)體慶祝五四青年節(jié)主題盛典
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員李倩）4月30日，“實(shí)中教聯(lián)體・攜青春同行” 五四青年節(jié)主題活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)盛大啟幕。團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、市新華書店以及教聯(lián)體各成員校校長(zhǎng)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，共同見證這場(chǎng)屬于青年教育者的盛會(huì)。來(lái)自擂鼓墩初級(jí)中學(xué)、五眼橋初級(jí)中學(xué)、萬(wàn)店初級(jí)中學(xué)、唐縣鎮(zhèn)二中等成員校的80余名青年教師，齊聚一堂，用熱血誓言、精彩演繹和誠(chéng)摯分享，書寫著新時(shí)代教育人的青春華章。
活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人的歡迎詞中拉開序幕，區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志隨后寄語(yǔ)，接著在實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)何成健老師的引領(lǐng)下，全體青年教師莊重地舉起右拳，面向團(tuán)旗立下鏗鏘誓言，誓言聲聲，似洶涌浪潮，承載著教育者對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)，彰顯著五四精神中為理想拼搏、為國(guó)家奉獻(xiàn)的核心內(nèi)涵。
舞臺(tái)之上，擂鼓墩初級(jí)中學(xué)、五眼橋初級(jí)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)、萬(wàn)店初級(jí)中學(xué)、唐縣鎮(zhèn)二中等教聯(lián)體學(xué)校帶來(lái)的創(chuàng)意情景劇精彩紛呈，從不同角度詮釋了新時(shí)代教育的多元探索，充分展現(xiàn)了青年教師的創(chuàng)新活力，這正是五四精神中勇于創(chuàng)新、敢為人先的生動(dòng)體現(xiàn)。
各校老師分享的教育事跡同樣感人至深。段平原老師在《師者如光 雖微致遠(yuǎn)》中講述了自己在班主任崗位上的默默堅(jiān)守，用點(diǎn)滴關(guān)懷陪伴學(xué)生成長(zhǎng)；孫曉靜老師的《捂住耳朵的孩子》，分享了守護(hù)特殊家庭學(xué)生的故事，給予他們溫暖與支持；張子琦老師的《我的課堂“失控者”變成了人生領(lǐng)學(xué)員》，展現(xiàn)了教育的神奇力量，讓 “問題學(xué)生” 實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身；宋美美老師的《奔跑的青春和發(fā)光的筆尖》，呈現(xiàn)了與學(xué)生相處的珍貴點(diǎn)滴，充滿了青春的活力與溫情。這些故事，是青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的見證，更是他們以愛育人、踐行五四精神的生動(dòng)注腳。
活動(dòng)中場(chǎng)，“五四知識(shí)競(jìng)答”環(huán)節(jié)掀起熱潮。青年教師們踴躍作答，在互動(dòng)中重溫五四歷史，深刻領(lǐng)悟五四精神的內(nèi)涵，進(jìn)一步激發(fā)了大家的愛國(guó)熱情和使命感。壓軸情景劇《教聯(lián)體工作的一天》將活動(dòng)推向高潮�？缧＝萄小①Y源共享、難題共解的場(chǎng)景，生動(dòng)展現(xiàn)了教聯(lián)體團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。大家“聚是一團(tuán)火，散作滿天星”，攜手為教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，完美詮釋了五四精神中團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。
活動(dòng)尾聲，實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)諶述林以及各成員校校長(zhǎng)為優(yōu)秀青年教師頒獎(jiǎng)。這不僅是對(duì)他們教育成果的肯定，更是對(duì)校際協(xié)作精神的弘揚(yáng)，激勵(lì)著大家在教育道路上繼續(xù)攜手前行。團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)人對(duì)此次教聯(lián)體青年教師聯(lián)誼活動(dòng)給予充分肯定，期盼廣大青年教師傳承五四精神，勇?lián)鷷r(shí)代使命，奮力書寫無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的青春華章。
本次慶祝五四青年節(jié)主題活動(dòng)，是青年教育人風(fēng)采的精彩展示，更是實(shí)中教聯(lián)體校際協(xié)作的全新起點(diǎn)。展望未來(lái)，實(shí)中教聯(lián)體將以五四精神為動(dòng)力源泉，在課程共建、師資共培、資源共享等方面持續(xù)深化合作，讓青春的激情在教育的沃土上生根發(fā)芽，讓五四精神在新時(shí)代教育征程中綻放更加耀眼的光芒！在教育之路上，我們并肩前行；在青春的約定中，我們定不負(fù)韶華，用奮斗書寫屬于教育人的輝煌篇章。
