關(guān)注心靈成長 賦能陽光未來
——曾都區(qū)五眼橋小學開展心理健康測評活動
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員薛峻峰、謝珊珊）為持續(xù)關(guān)注學生心理健康發(fā)展，助力學生以積極心態(tài)迎接成長挑戰(zhàn)，3月29日，曾都區(qū)五眼橋小學開展了“陽光成長”心理健康測評活動。
本次測評結(jié)合學生的年齡特點采用的是“中小學心理健康量表（MHT）”，從“學習焦慮”“人際交往”“身體癥狀”等九個方面進行科學評估，量表測題量適中、覆蓋面廣、篩選率高，對及時發(fā)現(xiàn)心理健康問題提供了可參考的依據(jù)。
測評結(jié)束后，學校心理健康教師將對數(shù)據(jù)進行分析，并針對測評結(jié)果開展分層干預：對篩查出的重點學生提供“一對一”心理輔導，建立“一生一檔”；較為普遍性問題設(shè)計團體心理課程，開展團體輔導。同時，學校還將通過家校共育平臺，為家長提供兒童心理發(fā)展的相關(guān)知識，幫助家庭建立科學溝通模式，助力學生心理健康發(fā)展。
此次測評不僅為學校心理健康教育提供了數(shù)據(jù)支撐，也為檢驗該校在“雙減”背景下推進學生全面發(fā)展的有效實踐實證依據(jù)。曾都區(qū)五眼橋小學已將心理健康教育納入“五年”發(fā)展規(guī)劃，將通過完善心理輔導室建設(shè)、開發(fā)校本課程、舉辦心理健康月等舉措，構(gòu)建起“預防——干預——發(fā)展”三位一體的心理健康教育體系，賦能學生陽光未來發(fā)展。
