用愛點亮鄉(xiāng)村童年
——何店小學貫莊校區(qū)教師暖心行動守護學生成長
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員陸祺）春意正濃的清晨，曾都區(qū)何店小學貫莊校區(qū)的教室里已傳來瑯瑯書聲。在這所不足百人學生的鄉(xiāng)村小學里，一群教師用"愛心三部曲"為留守兒童筑起溫暖港灣。
心語小屋：打開心靈之窗
"老師......"二年級學生小軒向語文老師訴任宏廣說著心事。當天午休，任宏廣便帶著小軒坐在辦公室里談心。這樣的場景每周都在發(fā)生，教師們利用課余時間開設"心靈茶話會"，通過繪畫、書信、游戲等方式疏導學生情緒，在留守兒童心中播撒陽光。
愛心課堂：照亮求知之路
三年級的教室里，語文老師賀強正耐心指導學生訂正作業(yè)。針對留守兒童課后無人輔導的難題，全校教師組建"護學崗"，他們建立"結對幫扶"機制，為學習困難學生定制"成長檔案"，解決孩子學習上的困惑。
暖春行動：傳遞溫情關懷
"這是老師給我買的的足球！"捧著嶄新的足球，二年級學生小棟笑得燦爛。春意漸濃，生性活潑的孩子們都喜歡利用課余時間活動身體，看到學生運動的身影，金曉福自費購置了新的足球送給孩子，鼓勵孩子們多運動，多鍛煉。
"教育不僅是傳授知識，更是傳遞溫度。"校長詹斌表示。當夕陽為教室鍍上金邊，教師們在作業(yè)本上批注的紅色字跡，正如同跳動在青山間的溫暖火焰，照亮著孩子們前行的道路。
