隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員王坤）為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的生命安全意識(shí)，推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。3月24日，曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)舉行了全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)。學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)諶述林在周一升旗儀式上作了一場(chǎng)精彩的主題演講，演講的主題是《以敬畏為帆，踏浪前行》。
諶述林以春節(jié)檔熱播電影《哪吒2》為鏡，從三個(gè)方面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行教育。 一要敬畏生命：以熾熱之心，點(diǎn)亮生命之光。生命是奇跡，需以敬畏守護(hù)，敬畏生命無(wú)需壯舉：遵守交通規(guī)則、拒絕校園欺凌、珍視心理健康等等，這些日常細(xì)節(jié)，正是對(duì)生命最樸素的守護(hù)。生命的價(jià)值，在于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。生命的價(jià)值不僅在于自我實(shí)現(xiàn)，更在于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。無(wú)論是疫情期間逆行出征的醫(yī)護(hù)人員，還是校園里主動(dòng)幫助同學(xué)的平凡善舉，都是對(duì)生命責(zé)任的詮釋。正如哪吒最終領(lǐng)悟：“逆天改命的盡頭，是護(hù)佑眾生。”
二要敬畏規(guī)則：以規(guī)矩為尺，丈量成長(zhǎng)之路。太乙真人告誡哪吒：“規(guī)矩不是枷鎖，是天地運(yùn)行的道理�！币�(guī)則看似約束，實(shí)則是自由的邊界，是文明的底色。規(guī)則是文明的根基。中華五千年文明史，始終貫穿著對(duì)規(guī)則的敬畏。校園中的規(guī)則同樣如此：誠(chéng)信考試是對(duì)知識(shí)的尊重，保護(hù)環(huán)境不亂丟亂扔是對(duì)自然的承諾，只有敬畏校園規(guī)則，才能做到“懷德雅正”。提醒人們?cè)谧非笾R(shí)和技能的同時(shí)，不忘培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和端正的行為習(xí)慣。電影中，哪吒最終放下桀驁，以規(guī)則為劍對(duì)抗天劫，印證了《荀子》所言：“木受繩則直，金就礪則利�！币�(guī)則與創(chuàng)新辯證統(tǒng)一。有人誤以為敬畏規(guī)則會(huì)扼殺個(gè)性，但電影中，哪吒提出用“乾坤圈”與“混天綾”結(jié)合的新方法對(duì)抗天劫時(shí)，太乙真人說(shuō)：“守正出奇，方為大道�！蔽覀円惨诶^承中突破，在敬畏中超越，孜孜以求，行于創(chuàng)新之路。規(guī)則意識(shí)需內(nèi)化于心。電影中，敖丙曾問(wèn)哪吒：“你為何要守這人間規(guī)矩？”哪吒回答：“因?yàn)檫@里有人等我回家�！边@句話道出了規(guī)則的溫情內(nèi)核：遵守規(guī)則，守護(hù)的不僅是秩序，更是對(duì)家人、師長(zhǎng)和社會(huì)的愛(ài)與責(zé)任。
三要生命與規(guī)則交融：修己以敬，安人以德。電影的結(jié)尾，哪吒與敖丙并肩立于云端，留下這樣一段對(duì)話，敖丙說(shuō)：“若天道不公，該如何？”哪吒回答說(shuō)：“先敬天道，再問(wèn)人心�！本次飞c規(guī)則，本質(zhì)上是對(duì)天地的謙卑、對(duì)自我的約束、對(duì)他人的關(guān)懷。在敬畏中尋找自由。真正的自由，從不是肆意妄為，而是“從心所欲不逾矩”的從容。敬畏規(guī)則，才能讓自由更有分量，在敬畏中成就大我。電影中，哪吒最終犧牲自我拯救蒼生時(shí)，太乙真人感嘆：“魔丸亦可成神，只因心懷敬畏�！备嬲]同學(xué)們真正的強(qiáng)大，不是無(wú)視規(guī)則，而是在敬畏中超越規(guī)則；不是漠視生命，而是在奉獻(xiàn)中升華生命。
最后，諶述林希望同學(xué)們以“踏碎凌霄若等閑，心有敬畏敢問(wèn)天。”的勇氣，以敬畏為帆：敬畏生命，珍視健康，關(guān)愛(ài)他人，以“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”的信念，活出生命的璀璨；敬畏規(guī)則，遵守校紀(jì)，尊重法度，以“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的定力，筑牢成長(zhǎng)的根基；做時(shí)代的追光者，在敬畏中創(chuàng)新，在傳承中突破，以“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)”的豪情，書(shū)寫(xiě)青春的華章！
諶述林的講話引起全校師生的強(qiáng)烈共鳴，激勵(lì)著全校師生踏浪前行。曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)一直以來(lái)關(guān)注學(xué)生身心健康，積極打造“師生安全立體防護(hù)體系”，通過(guò)一系列主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的法治意識(shí)、安全防范意識(shí)。今后，學(xué)校將繼續(xù)常態(tài)化開(kāi)展安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，保障學(xué)生健康安全成長(zhǎng)。
