隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員張燁君）3月17日，曾都區(qū)白云湖小學(xué)教聯(lián)體迎來了一場(chǎng)教育智慧的深度碰撞。來自萬店小學(xué)、聚奎門小學(xué)、編鐘小學(xué)等成員校的教學(xué)骨干齊聚于此，開啟為期一周的沉浸式跟崗交流。
見面會(huì)上，校長(zhǎng)林海艷以“水潤(rùn)育人”為核心理念，展現(xiàn)了學(xué)校科學(xué)的管理機(jī)制與特色課程，每一處細(xì)節(jié)都彰顯“以生為本”的教育初心。
課堂是教育的主陣地。白云湖小學(xué)教師以創(chuàng)新教學(xué)法激活學(xué)生潛能：英語(yǔ)課上，思維導(dǎo)圖串聯(lián)知識(shí)脈絡(luò)；數(shù)學(xué)課堂中，動(dòng)手實(shí)踐讓幾何公式躍然眼前；體育課上，趣味游戲點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)協(xié)作熱情；音樂與美術(shù)課則用旋律與色彩喚醒藝術(shù)感知。萬店小學(xué)楊映主任感嘆：“課堂突破教材束縛，讓知識(shí)回歸生活，真正實(shí)現(xiàn)了‘學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生’�！�
教研活動(dòng)中，教師團(tuán)隊(duì)以“剛?cè)岵?jì)”展現(xiàn)智慧火花。語(yǔ)文組圍繞古詩(shī)教學(xué)探討情景表演與歌曲創(chuàng)作；數(shù)學(xué)組以生活實(shí)例激活空間思維；評(píng)課環(huán)節(jié)堅(jiān)持“直面不足”的求真態(tài)度，金輝校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“唯有反思，方能致遠(yuǎn)�！本劭T小學(xué)彭丹嬌主任評(píng)價(jià)：“這里的教研如繁星匯聚，是教師成長(zhǎng)的孵化器�！�
白云湖小學(xué)將“五育并舉”融入日常：武術(shù)操?gòu)?qiáng)健體魄，手勢(shì)舞陶冶情操；國(guó)旗下微展示綻放個(gè)性，社團(tuán)活動(dòng)助力特長(zhǎng)發(fā)展。家校共育的溫情畫面更令人動(dòng)容——家長(zhǎng)主講的“愛牙護(hù)牙”課，既是知識(shí)傳遞，亦是情感聯(lián)結(jié)。編鐘小學(xué)羅霄主任感慨：“學(xué)生自信的笑容，是‘全人教育’的最好詮釋�！�
總結(jié)會(huì)上，成員校教師紛紛立下行動(dòng)方向：聚奎門小學(xué)副校長(zhǎng)劉強(qiáng)結(jié)合本校實(shí)際提出“三向發(fā)力”——直面不足，挖掘老教師經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)；搭建平臺(tái)，加速青年教師成長(zhǎng)；聚焦五育，以多元課程賦能學(xué)生全面發(fā)展。編鐘小學(xué)副校長(zhǎng)黃霞提出“夯實(shí)常規(guī)，深耕教研”；萬店小學(xué)楊映主任呼吁“以細(xì)節(jié)提質(zhì)量，用創(chuàng)新激活力”；聚奎門小學(xué)彭丹嬌主任則計(jì)劃將“湖光”經(jīng)驗(yàn)融入本校實(shí)踐。
未來，各校將以管理共進(jìn)、資源共享、特色共創(chuàng)為目標(biāo)，推動(dòng)曾都教育邁向優(yōu)質(zhì)均衡新高度。春風(fēng)拂過白云湖畔，教育之舟再度啟航。這場(chǎng)交流不僅是智慧的碰撞，更是教育人同心共筑的篇章。在這里，每一粒種子都將破土，每一顆星辰終將閃耀。
