隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員操厚亮）近日，隨州二中為深入推進(jìn)課程改革，正式推行“1234”課堂改革指導(dǎo)意見。該意見從學(xué)習(xí)小組構(gòu)建、學(xué)習(xí)工具使用、課前準(zhǔn)備以及課堂狀態(tài)要求等多方面入手，旨在打造高效、活力的現(xiàn)代化課堂。
“1234”課堂改革指導(dǎo)意見內(nèi)容豐富且具有創(chuàng)新性。
“1”代表組建1個學(xué)習(xí)小組
以均衡分組的方式，每組6人，分別擔(dān)任6個學(xué)科課代表，協(xié)助教師開展教學(xué)工作，落實學(xué)習(xí)任務(wù)的檢查。小組內(nèi)成員相互交流疑難問題，共同完成背誦、作業(yè)、筆記等檢查任務(wù)，并及時向教師反饋。小組名單以座次表形式張貼在講臺顯眼位置，同時提供給每位教師，通過比較小組內(nèi)6名成員學(xué)習(xí)情況，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感與競爭意識。
“2”是指配備2本
即課堂練習(xí)本和筆記本（包括摘抄本、積累本、糾錯本等）。課堂練習(xí)本由學(xué)校統(tǒng)一印制，學(xué)生需隨時記錄文科易錯字詞、詩句、知識點(diǎn)，理科試題解答等關(guān)鍵信息，實現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)可視化，便于復(fù)習(xí)鞏固。教師和班主任將定期抽查，培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣。
“3”意味著提前3分鐘候課
6個學(xué)科課代表按學(xué)生編號順序輪流在課前3分鐘上臺布置學(xué)習(xí)任務(wù)，如背誦、默寫內(nèi)容、演講或精選試題等。備課組集體備課研討，打造學(xué)科特色活動，教師提前候課督促并點(diǎn)評，引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
“4”要求打造4有課堂
即學(xué)生上課時坐姿有型、手中有筆、眼里有光、學(xué)有所獲，從態(tài)度、習(xí)慣、專注力和學(xué)習(xí)效果全方位提升課堂質(zhì)量。此外，“1234”相加等于“10”，寓意課堂追求十全十美，早自習(xí)最后10分鐘安排書面檢測等，每節(jié)課至少提問10人，充分調(diào)動學(xué)生思維。
此次“1234”課堂改革指導(dǎo)意見的推行，是隨州二中在教育改革道路上的重要舉措，有望為學(xué)生營造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，推動學(xué)校教育教學(xué)水平邁向新高度。
