植”此青綠 共赴春約
——烈山湖學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員謝玲玲）桃始華，倉(cāng)庚鳴，春回大地，萬(wàn)象更新。在這草長(zhǎng)鶯飛、充滿希望的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林，綠化家園，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是踐行綠色發(fā)展理念的具體行動(dòng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，隨縣烈山湖學(xué)校組織開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，以“尋春”為思路，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受生命的成長(zhǎng)，為校園增添一抹新綠，為美麗中國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)校利用升旗儀式進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。涂海兵校長(zhǎng)發(fā)表動(dòng)員講話，介紹本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的主題、號(hào)召同學(xué)們積極參與，為春天增添色彩。各班開(kāi)展了以“知春—守護(hù)綠色小使者”為主題的班會(huì)。班主任通過(guò)PPT展示、視頻播放等方式，向?qū)W生介紹植樹(shù)節(jié)的起源、發(fā)展以及樹(shù)木對(duì)環(huán)境的重要作用，如保持水土、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候等。組織學(xué)生討論如何在日常生活中成為守護(hù)綠色的小使者，引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約用紙、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、減少使用一次性用品等小事做起。
3月12日上午，學(xué)生成長(zhǎng)中心組織學(xué)生到校園周邊的公園或綠地進(jìn)行探春活動(dòng)。出發(fā)前，清點(diǎn)人數(shù)，在老師的帶領(lǐng)下，觀察春天的植物、動(dòng)物和自然景觀，尋找春天的變化和秘密。同時(shí)，老師引導(dǎo)學(xué)生思考這些現(xiàn)象背后的科學(xué)知識(shí)，如植物的生長(zhǎng)周期、動(dòng)物的遷徙等。下午，老師們提前準(zhǔn)備好了樹(shù)苗、鐵鍬、水桶、手套等植樹(shù)工具和材料，并在校園內(nèi)規(guī)劃好植樹(shù)區(qū)域。學(xué)生們以小組為單位，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。每個(gè)小組種植一棵樹(shù)苗，分工合作，有的負(fù)責(zé)挖坑，有的負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗，有的負(fù)責(zé)填土，有的負(fù)責(zé)澆水，共同完成植樹(shù)任務(wù)。植樹(shù)完成后，學(xué)生們?cè)谧约悍N植的樹(shù)苗上掛上寫(xiě)有自己名字和祝福語(yǔ)的卡片，表達(dá)對(duì)樹(shù)苗的關(guān)愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期望。
通過(guò)此次植樹(shù)活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感，鍛煉他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，共同為打造綠意盎然、充滿活力的綠色校園貢獻(xiàn)力量。
