隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員張清廣）為優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展，3月12日上午，曾都區(qū)淅河第二小學(xué)召開(kāi)輪崗教師交流座談會(huì)，來(lái)自城區(qū)及分校區(qū)的37名輪崗教師，以及文峰學(xué)校、聚奎門(mén)學(xué)校、瓜園小學(xué)、鐵路小學(xué)分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)和十崗、光化、大堰坡分校區(qū)的執(zhí)行校長(zhǎng)共45人參會(huì)，以“共研共進(jìn)”為主題，共話教育均衡發(fā)展新路徑。
活動(dòng)中，十名教師代表先后發(fā)言，分享交流心得。諶娥老師從淅河二小到文峰學(xué)校交流，她以“文化融合”為切入點(diǎn)，講述如何通過(guò)差異化教學(xué)策略化解城鄉(xiāng)學(xué)生認(rèn)知差異，讓課堂成為城鄉(xiāng)文化交融的紐帶。教務(wù)處副主任周倩從淅河二小到大堰坡校區(qū)交流，圍繞管理經(jīng)驗(yàn)的交流與碰撞，為分校區(qū)管理帶來(lái)新的思路。孟春玲老師從文峰學(xué)校到淅河二小交流，分享了在家訪工作中的感人故事，為困難學(xué)生送去書(shū)包、羽絨服，家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)后專(zhuān)程送錦旗致謝，展現(xiàn)了教育的溫暖與力量。劉娜老師從聚奎門(mén)學(xué)校到淅河二小交流，講述了在二小開(kāi)展書(shū)法、閱讀、跳繩活動(dòng)的收獲，以及帶領(lǐng)學(xué)生到光化校區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐基地參加活動(dòng)的感悟，還有與學(xué)生之間溫情的教育故事，體現(xiàn)了教育的多元與包容。
光化校區(qū)羅福軍校長(zhǎng)在發(fā)言中表達(dá)了對(duì)校際交流工作的堅(jiān)定支持，認(rèn)為這是提升教育質(zhì)量的重要舉措。文峰學(xué)校副校長(zhǎng)沈俊俊指出，校際之間應(yīng)互學(xué)共鑒，通過(guò)城鄉(xiāng)攜手，繪就教育共富的新圖景。淅河第二小學(xué)葉主望校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中，對(duì)每名輪崗教師的工作給予了中肯點(diǎn)評(píng)，對(duì)他們的辛勤付出表達(dá)了衷心感謝，并表示今后將努力改善辦學(xué)條件，讓老師們能以校為家，繼續(xù)深化輪崗交流工作。
此次座談會(huì)既是輪崗成果的集中展示，更是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的再動(dòng)員。通過(guò)城鄉(xiāng)教師“雙向奔赴”，不僅實(shí)現(xiàn)了管理經(jīng)驗(yàn)互通、教學(xué)資源共享，更以溫情故事詮釋教育初心。
