隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員金紫健）12月4日-5日，曾都區(qū)白云小學(xué)開展了青年教師研討課活動。
語文課堂上，馬思媛老師執(zhí)教的《古人談讀書(一)》，結(jié)合任務(wù)群，建構(gòu)大單元整合式教學(xué)。何婕菲老師講授的《我要的是葫蘆》一課，抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，讓學(xué)生們扮演“小偵探”的角色，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。常光慧老師執(zhí)教的《司馬光》，通過讓學(xué)生上臺表演“光持石擊甕破之”的動作，讓學(xué)生感受司馬光的沉著冷靜與聰明機(jī)智。
數(shù)學(xué)課堂上，金紫健老師執(zhí)教的《數(shù)學(xué)廣角——沏茶問題》，郭香玉老師執(zhí)教《解決問題—之間有幾人》立足新課標(biāo)，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的真實(shí)情境，讓學(xué)生沉浸在有趣的數(shù)學(xué)課堂中，認(rèn)真傾聽，耐心操作，老師給學(xué)生埋下了積極思考、學(xué)會合作、嘗試解決實(shí)際問題的種子，也激發(fā)了孩子們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
本次青年教師研討課的成功舉辦，不僅為青年教師提供了一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的平臺，更為推動教育教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量注入了新的活力。未來，曾都區(qū)白云小學(xué)將繼續(xù)舉辦此類活動，致力于構(gòu)建一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的教育生態(tài)環(huán)境。
