隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員包明明）十一月初冬，讓教育有“溫度”，讓學(xué)習(xí)有“深度”，為了加強(qiáng)教聯(lián)體教師之間的交流、合作、互補(bǔ)，打造“三階六步”模式的高效課堂。11月20日，澴潭第二小學(xué)教聯(lián)體組織了本學(xué)期數(shù)學(xué)組教師到?jīng)殛?yáng)小學(xué)深入課堂進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)。
此次活動(dòng)，由澴潭鎮(zhèn)第二小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，分管教學(xué)的鄧主任和二小、何武小學(xué)數(shù)學(xué)老師們?nèi)虆⒓印；顒?dòng)分為上課和教研兩個(gè)環(huán)節(jié)。
首先，第一節(jié)課由張俊老師展示三年級(jí)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》，第二節(jié)課由周紅雙老師執(zhí)教六年級(jí)《認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)》,在這次活動(dòng)中，兩位執(zhí)教教師的課堂教學(xué)風(fēng)采各有千秋，核心素養(yǎng)目標(biāo)具體明確，突出學(xué)科性年段性特點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，精心準(zhǔn)備。能以學(xué)生為主體，分小組合作交流，充分激發(fā)學(xué)生的積極性，整個(gè)課堂扎實(shí)高效，讓學(xué)生真正愛(ài)上數(shù)學(xué)。
接著，聽(tīng)課結(jié)束后，兩校的校長(zhǎng)牽頭，老師們圍坐在一起，暢所欲言，探討教學(xué)中的種種困惑，抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷。說(shuō)亮點(diǎn)，提建議，為打造更高水平的課堂獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
教聯(lián)體教研活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為兩校教師課堂教學(xué)搭建了探討交流的良好平臺(tái)，有力地促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)，而且還進(jìn)一步增強(qiáng)了兩校教師之間的友誼，對(duì)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起到積極的推進(jìn)作用。
