隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員袁麗兵）日前，從湖北省教育信息化發(fā)展中心傳來喜訊，在2024年湖北省教師信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)中，曾都區(qū)共有54件教師作品獲獎(jiǎng)，在全國(guó)教育技術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)中，共有6篇論文獲獎(jiǎng)。
此外，在湖北省第十九屆“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”論文活動(dòng)中，全區(qū)共有114件作品獲獎(jiǎng)；在2024年湖北省學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)中，全區(qū)共有43件學(xué)生作品獲獎(jiǎng)，13名教師獲得“指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，其中2件作品被推薦參加全國(guó)師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流展示，同時(shí)，曾都區(qū)教育局電教站獲評(píng)“團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)”。
近年來，曾都區(qū)電教站堅(jiān)持“需求導(dǎo)向、應(yīng)用為王”的原則，深入實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、智慧校園建設(shè)、數(shù)字教育資源建設(shè)三大工程，充分發(fā)揮信息化名師工作室示范引領(lǐng)作用，著力推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，探索建立教育信息化考評(píng)機(jī)制，讓廣大教師能用、愿用、善用信息化手段賦能課堂教學(xué)，不斷激活教育新質(zhì)生產(chǎn)力。
區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)字校園建設(shè)力度，立足智慧課堂應(yīng)用研究，充分發(fā)揮信息化對(duì)教育教學(xué)的支撐和引領(lǐng)作用，構(gòu)建曾都教育發(fā)展新格局，推動(dòng)曾都教育信息化水平再上新臺(tái)階。
