春風(fēng)化雨育桃李 百年名校正芳華
——曾都區(qū)實驗小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展紀實
團結(jié)奮進
牢記初心
龍舞春風(fēng)里
精彩課堂
春聯(lián)進萬家
我的菜地我作主
用剪紙講述隨州青銅故事
校長答小記者問
畢業(yè)生書法聯(lián)展
活力大課間
隨州新聞網(wǎng)全媒記者 王松 通訊員 孫海林 118載的深厚歷史，118年的如歌歲月，曾經(jīng)的隨州市烈山私立國民學(xué)校，歷盡風(fēng)雨后，華麗轉(zhuǎn)身為曾都區(qū)實驗小學(xué)。多年來，學(xué)校秉承“思源感恩 筑夢未來”的辦學(xué)理念，培育出一批批學(xué)子茁壯成長，譜寫出一個個故事芬芳了歲月，延續(xù)著一帶文脈薪火相傳，永續(xù)青春華章。 如今的曾都區(qū)實驗小學(xué)，正如一顆璀璨的教育明珠熠熠閃光，全校師生員工正以全新的思維，嶄新的姿態(tài)，穩(wěn)健的步伐，朝著高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)不斷前進。黨建領(lǐng)航 激活學(xué)校發(fā)展主引擎
黨建引領(lǐng)，為學(xué)校發(fā)展錨定正確方向。實驗小學(xué)夯實黨建基礎(chǔ)，激活黨建引領(lǐng)“強力引擎”，把黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為事業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，奮力跑出高質(zhì)量發(fā)展加速度。 思想建設(shè)持續(xù)深化，通過定期組織黨員學(xué)習(xí)會、專題講座等，深入研習(xí)黨的理論知識，有力提升黨員教師的政治覺悟與思想認識，保證全體黨員在思想上同黨中央保持高度一致。 組織建設(shè)規(guī)范有序，以抓好日常管理、嚴格黨內(nèi)生活等為重點，認真落實“三會一課”、黨費收繳、黨員積分制管理、黨務(wù)公開和民主評議黨員等基礎(chǔ)性工作，扎實開展組織生活會，強化黨員隊伍管理，積極吸納優(yōu)秀教師入黨，壯大黨員隊伍。 作風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步推進，黨員教師率先垂范。在工作中，積極促使黨建與師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)等各方面工作的深度融合，黨員教師帶頭開展教學(xué)研究、課程創(chuàng)新，成為業(yè)務(wù)骨干、標(biāo)兵和能手，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)的同時積極參與“青藍結(jié)對”活動，指導(dǎo)青年教師成長。同時，通過開展“尋訪身邊的好老師”“我為美好師德代言”等活動，扎扎實實做實事，認認真真服好務(wù)，彰顯黨員干部服務(wù)師生與社會的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)采。 扎實開展了清廉學(xué)校建設(shè)活動。從黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個層面入手，打造清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)、廉潔家風(fēng)，把清廉文化融入到學(xué)校教育各階段，讓清廉文化深入人心，不斷提高廣大黨員干部、群眾的思想道德修養(yǎng)和廉潔從教、清廉從業(yè)意識，為推進黨風(fēng)清廉建設(shè)，提供強大的思想保證和文化支撐。五育并舉 書寫立德樹人新答卷
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實施新時代立德樹人工程，將單一評價模式下的“單弦獨奏”升華為“五育”并舉的“交響樂”。 育人為本，德育先行。學(xué)校以“扣好人生第一粒扣子”為主題，廣泛開展“五彩爭章”評比活動。在豐富多彩的校園生活中，全體教職員工對學(xué)生“德、智、體、美、勞”五個方面進行激勵性的評價，從“向陽章、健體章、立志章、夢想章、奉獻章、勞動章、小主人章、進步小明星、書法小行家、藝術(shù)小達人”十項爭章活動出發(fā)，多角度引導(dǎo)、培養(yǎng)、評價學(xué)生，形成了學(xué)生朝氣蓬勃的精神樣態(tài)，促進了學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。 完善學(xué)校德育培養(yǎng)體系和機制，實行思想陣地建設(shè)與少先隊工作有機融合、主題德育活動與爭章積分有機融合、班級文化建設(shè)與文明校園創(chuàng)建有機融合。注重養(yǎng)成教育，狠抓文明禮儀，在學(xué)生中廣泛開展“學(xué)習(xí)踐行九雅，爭做新時代好隊員”活動。隊員們在踐行“說話雅、走路雅、上課雅、課間雅、閱讀雅、就餐雅、環(huán)境雅、興趣雅”的行為規(guī)范實踐活動中，逐步養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，實現(xiàn)自我修養(yǎng)的提升、道德品質(zhì)的塑型，達到自理自律，自主管理，自我管理的良好境界。 厚植愛國主義情懷，傳承紅色基因。組織學(xué)生參觀博物館、革命紀念館，祭掃烈士陵園，舉行紅色故事分享會、紅色詩歌朗誦會、紅色經(jīng)典閱讀會、黨的二十大精神宣講會，讓紅色種子在學(xué)生們心中生根發(fā)芽。弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)奉獻意識。走進敬老院、福利院獻愛心；服務(wù)社區(qū)鄰里，走上街頭進行文明宣傳；開展生態(tài)環(huán)境調(diào)查，強化社會“小主人”意識。完善德育體系，力抓感恩教育。培養(yǎng)學(xué)生感念祖國，感恩母校、老師、同學(xué)，感恩父母、親人，開展“一元錢，千分愛”感恩書吧陽光義賣活動，完美詮釋“感懷天下 恩澤你我”的校訓(xùn)。深耕課堂 力促核心素養(yǎng)大提升
學(xué)校發(fā)展的命脈是質(zhì)量，質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，曾都區(qū)實驗小學(xué)深耕課堂主陣地，力促學(xué)生核心素養(yǎng)大提升。 深入推進“合作學(xué)習(xí)”“大單元教學(xué)”“項目式學(xué)習(xí)”�；趯W(xué)生核心素養(yǎng)和全面發(fā)展的時代要求，曾都區(qū)實驗小學(xué)站在更高維度培育新時代公民，與時俱進開展了以大視野、大任務(wù)、大情境、大主題為內(nèi)核的統(tǒng)整性“大單元教學(xué)”。老師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、參與者，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，在情境中經(jīng)歷、體驗、成長。學(xué)校提高教師教學(xué)、教研能力，以校本教研為抓手，帶動全體教師爭做實踐活動的主宰者，反思活動的踐行者。鼓勵教師改進和創(chuàng)新教育教學(xué)方法，將合作學(xué)習(xí)貫穿學(xué)習(xí)活動的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和素養(yǎng)，注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學(xué)，重視差異化教學(xué)和個別化指導(dǎo)，形成自己的教學(xué)特色。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生，做到因材施教。積極發(fā)揮省級云常玲語文名師工作室、市級素養(yǎng)名班主任工作室的引領(lǐng)作用，在教聯(lián)體教學(xué)教研活動中，先后組織語文、數(shù)學(xué)備課組進行項目化學(xué)習(xí)、大單元學(xué)習(xí)展示、分享和交流，讓老師們在思維的碰撞和實踐中提升教學(xué)能力和課堂教學(xué)活力；組織多輪次優(yōu)秀教師送教、送課活動，與兄弟友校手拉手，共同締造美好教育。 強化勞動課程教育，提升勞動素養(yǎng)。依托學(xué)校“勞動+課程”體系開展了豐富多樣的勞動教育實踐活動。帶領(lǐng)學(xué)生奔赴勞動基地，向食用菌專家和農(nóng)業(yè)技術(shù)員學(xué)習(xí)科學(xué)種植技術(shù)，并在真實情境中開展勞動實踐，認領(lǐng)一塊責(zé)任田，采用“一班一地”的方式實行自主管理。在研究土壤、播種、除草、施肥、收獲、烹飪、分享的過程中，掌握勞動技能技巧，培養(yǎng)自主自強的品格和觀察、思考、探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)。特色賦能 點亮多元發(fā)展成長路
學(xué)校舉行豐富多彩的特色活動，助力學(xué)生多元化發(fā)展，努力成就學(xué)生的每一種可能，讓每個學(xué)生都成為最好的自己。 運動躍童年。積極倡導(dǎo)健康教育理念，因地制宜巧安排，以《中國字 中國人》集體舞、《追夢少年》健身操、創(chuàng)意花樣健身跑三大健身項目帶動全校3000余師生健康快樂動起來。 書香潤童年。學(xué)校專注于“閱讀引領(lǐng)成長，書香點亮未來”的閱讀教育理念，帶動整個教聯(lián)體成員校開展了“同讀一本書”系列活動，吸引學(xué)生通過線下、線上的方式同步參與。舉辦了“世界讀書日讀書分享會”“慧讀教師”歡聚一堂，在好書推薦、以書會友、好書漂流等系列“趣閱”活動中，感受書的魅力和閱讀之樂，以書香教師、書香少年引領(lǐng)書香校園、書香社會和全民閱讀建設(shè)。 墨香醉童年。學(xué)校提出“重基礎(chǔ)、多角度、挖傳統(tǒng)、求滋養(yǎng)”的教學(xué)理念，以培養(yǎng)一批批小書法家、書寫進步小明星為杠桿，撬動學(xué)生書寫質(zhì)量整體提檔升級。組建書法實驗班、書法社團，開展畢業(yè)生書法聯(lián)展、春聯(lián)進萬家等書法活動，促進學(xué)生書寫興趣的持續(xù)濃厚和書寫質(zhì)效的進一步提升。 剪紙美童年。學(xué)校聚焦“非遺”文化傳承，讓剪紙課程成為學(xué)校的一張?zhí)厣�。開發(fā)了指尖生花、我為文明交通代言、用剪紙講述隨州青銅故事、清廉故事等系列富有特色的剪紙課程，深受學(xué)生喜愛。學(xué)生作品先后在學(xué)習(xí)強國等平臺推介展播。 驚喜享童年。學(xué)校以滿滿儀式感“寵愛”驚喜著每一位學(xué)生。開學(xué)迎新，擊鼓明志，大氣磅礴；開學(xué)典禮，開蒙啟智，文雅有趣。美食分享會，快樂翻倍；陽光游園會，助力成長。 匠心筑夢，向美而行。曾都區(qū)實驗小學(xué)將繼續(xù)以“自由呼吸的教育”引領(lǐng)師生腳踏實地、篤定而行，在新時代新征程展現(xiàn)新作為，努力為辦人民滿意教育譜寫新篇章！
