優(yōu)化營商促成長 童趣闖關(guān)顯素養(yǎng)
——曾都區(qū)鹿鶴小學(xué)低年級學(xué)科素養(yǎng)監(jiān)測活動
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員柳白君）時維六月，序?qū)僦傧模味W(xué)，勉而善思。為進一步落實基礎(chǔ)教育課程改革和“雙減”政策，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，6月13日，曾都區(qū)鹿鶴小學(xué)一二年級開展了以“童趣童味 智慧闖關(guān)”為主題的語文數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)監(jiān)測活動�；顒訉W(xué)科知識與闖關(guān)游戲巧妙融合，讓學(xué)生在動口、動腦、動手實踐中完成綜合素質(zhì)的評價。
讓我們一起去看看鹿小萌娃們精彩的闖關(guān)瞬間吧！
語文篇——“語”你成長
此次語文綜合測評分為三部分：字詞過山車、詩詞摩天輪、積累小樂園。針對“文化自信、語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造”四大語文核心素養(yǎng)進行綜合評價，趣味橫生的闖關(guān)測評既考察了學(xué)生的綜合能力，也激發(fā)了同學(xué)們對語文學(xué)習(xí)的熱情和興趣。
數(shù)學(xué)篇——心中有“數(shù)”
數(shù)學(xué)綜合測評分為兩部分：計算小城堡和觀察大偵探。各數(shù)學(xué)老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知情況，結(jié)合課本知識提煉的重點，寓趣味化、多元化于一體，對學(xué)生參與的檢測過程進行整體評價。
看著通關(guān)卡上一個個鮮紅的印章，孩子們稚嫩的小臉上綻放出快樂的笑容。
歡歡喜喜玩游戲，快快樂樂探妙趣。此次學(xué)科素養(yǎng)測評活動，將學(xué)生需要掌握的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力貫穿于豐富有趣的闖關(guān)活動中，讓學(xué)生在快樂中測評、在實踐中成長，為優(yōu)化營商環(huán)境貢獻(xiàn)教育力量，展現(xiàn)新風(fēng)氣和新作為！
