通過閱讀讓孩子們小小的心靈有一個大大的宇宙，把陽光灑到孩子們心中。誦一段歌謠，留童年回憶；講一個故事，感人間真情。閱讀分享活動幫助孩子們獲取大量的知識信息，豐富其認(rèn)知結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大視野和思維方式，促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展。同時，孩子們與書為友，用眼界到達(dá)腳步無法丈量的地方，用心去感受這個美好的世界。
通過閱讀促進(jìn)兒童的社交能力和人際關(guān)系，培養(yǎng)同理心和感恩心。美國心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，讀書能滿足人的歸屬感，更容易融入社會圈子，讓人獲得情感上的支持和認(rèn)同，較少感到孤獨(dú)，從而化解各種憂思愁緒，保持健康樂觀的心境。讀書分享會上，一些獲得“閱讀之星”稱號的學(xué)生們，不僅以飽滿的熱情、專注的精力投入到閱讀之中，更能通過分享活動構(gòu)建自己的閱讀圈和人際鏈。同時，被授予“書香家庭”稱號的家庭，家長更容易樹立正確的心理教育觀，以良好的行為和正確的方式去影響教育子女，通過良好的家庭溝通關(guān)系促進(jìn)孩子的心理健康成長。
通過閱讀幫助孩子們減輕壓力和焦慮，進(jìn)而提升心理健康。通過閱讀分享會，激發(fā)孩子們的情感表達(dá)和體驗(yàn)，促進(jìn)其情感發(fā)展；幫助孩子們理解和應(yīng)對自己的情緒和他人的情緒，有利于提高其情感管理和共情能力。同時，孩子們了解到不同的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則，增強(qiáng)了道德意識和自我價值觀念，從而更好地控制自己的行為，遵守社會規(guī)范。
�。S州市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心張紹安供稿）
