隨州日?qǐng)?bào)訊（通訊員高婕）孤獨(dú)癥譜系障礙（ASD）是兒童常見的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，以社交溝通障礙、興趣狹隘、重復(fù)刻板行為為主要特征，嚴(yán)重影響兒童社會(huì)功能和生活質(zhì)量。
近日，隨州市婦幼保健院兒童康復(fù)中心家長(zhǎng)課堂開展主題為《應(yīng)用行為分析療法》的課程，提高家長(zhǎng)早期識(shí)別孤獨(dú)癥譜系障礙能力，為患兒家長(zhǎng)進(jìn)行家庭干預(yù)訓(xùn)練提供科學(xué)的理論基礎(chǔ)和有效的方法。
課堂上，專家通過圖文結(jié)合的形式，向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了應(yīng)用行為分析療法在自閉癥患兒治療中的作用。參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)紛紛表示：“通過這次學(xué)習(xí)，我們對(duì)應(yīng)用行為分析有了初步認(rèn)識(shí)，這有助于家長(zhǎng)能更好地理解孩子的行為模式�！�
此次活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院和家庭教育相結(jié)合，在提高干預(yù)準(zhǔn)確性和效果的同時(shí)，也大大增強(qiáng)了家長(zhǎng)朋友對(duì)患兒康復(fù)的信心。下一步，該院將繼續(xù)努力，通過科學(xué)的方法、專業(yè)的指導(dǎo)，來幫助患家長(zhǎng)提高干預(yù)能力和陪伴質(zhì)量，一同齊心協(xié)力，引領(lǐng)“星星的孩子”走出孤獨(dú)的世界。
