隨州日?qǐng)?bào)訊（通訊員譚芳、張光輝、王曉霞）14節(jié)名師示范課、12節(jié)教師研討課、13位教科研專家點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)、1位博士舉行專題講座、5位名校長(zhǎng)交流分享……4月11日-12日，由湖北省教育科學(xué)研究院、《中國(guó)教師報(bào)》主辦的2024年“湖北好課堂”之“隨縣行”暨網(wǎng)上展示活動(dòng)（小學(xué)、初中段）在隨縣炎帝學(xué)校舉行�！ �
此次活動(dòng)是隨縣教育史上學(xué)科最全、規(guī)模最大、規(guī)格最高、影響最廣的一次省級(jí)教育盛會(huì)，來自武漢、襄陽、宜昌等全省各地的80多名教研專家、送課教師、隨州市各區(qū)縣40余名教研員，以及來自全省部分地市、隨州本地各縣市區(qū)兄弟單位的近3500名一線教師齊聚美麗的炎帝學(xué)校，聚焦中小學(xué)課程改革，研討新課標(biāo)視域下的課堂教學(xué)，助推隨縣教育高質(zhì)量發(fā)展，共同描繪了一幅隨縣教育勃勃生機(jī)的動(dòng)人畫卷�！ �
本次送教活動(dòng)（炎帝學(xué)校站）分初中組、小學(xué)組進(jìn)行，授課內(nèi)容涉及小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康、科學(xué)、道德與法治，以及初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、道德與法治、生命安全和心理健康、信息科技等學(xué)科，共26節(jié)課，有26個(gè)不同班級(jí)學(xué)生，分別在學(xué)校大禮堂、中小學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳、錄播室、功能教室等7個(gè)不同的場(chǎng)地進(jìn)行。
炎帝學(xué)校11名和唐縣鎮(zhèn)第二中學(xué)1名不同學(xué)科的教師積極地向?qū)＜覀冋故玖俗约旱难杏懻n。他們聚焦核心素養(yǎng)，針對(duì)教材編排特點(diǎn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)任務(wù)群，為大家呈現(xiàn)了一堂堂有序、有趣、有情、有效的生態(tài)課堂�！ �
來自全省的14位名師現(xiàn)場(chǎng)送教，涉及整本書閱讀、活動(dòng)課、復(fù)習(xí)課、綜合與實(shí)踐等。他們精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)、豐富的教學(xué)內(nèi)容、精煉的教學(xué)語言、親密的師生互動(dòng)，充分展現(xiàn)了送課教師扎實(shí)的教學(xué)功底，讓聽課的師生們深受啟發(fā)。
“湖北好課堂”送教名師的示范課，以最真、最鮮活的課例，充分發(fā)揮了名師的示范引領(lǐng)作用，為廣大老師們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，促進(jìn)了教學(xué)資源和教學(xué)智慧的共享�！ �
來自湖北省教育科學(xué)研究院的13位專家對(duì)12節(jié)的研討課和14節(jié)示范課作出具體點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。站在新課標(biāo)背景下，如何能夠更好促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)？他們與授課教師、聽課教師面對(duì)面交流，從教學(xué)設(shè)計(jì)到教學(xué)目標(biāo)實(shí)施，從學(xué)生發(fā)展到踐行促進(jìn)，對(duì)每位教師的授課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，針對(duì)不足提出了改善建議，并解答了教師們?cè)趯?shí)際教學(xué)工作中遇到的困惑。專家們最新、最前沿的理念，對(duì)厘清教師教學(xué)觀念、激發(fā)教師研究熱情、提升教師課堂教學(xué)水平起到了積極促進(jìn)作用，同時(shí)也為新課標(biāo)背景下的隨縣教學(xué)改革指明了方向。
本次活動(dòng)是隨州教育的一件大事、要事和盛事，是一場(chǎng)高端的精神盛宴，為提升全市中小學(xué)教師教育水平能力和刷新教育認(rèn)知結(jié)構(gòu)打通了“最后一公里”。
