隨州新聞網(wǎng)訊 (通訊員李三琴、潘婷)為推動(dòng)經(jīng)典文化傳承,拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間,培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神,4月3日,文峰學(xué)校五年級(jí)語(yǔ)文組舉辦的“品讀古典名著 展演精彩片段”課本劇匯報(bào)演出在階梯教室傾情上演!
表演前,從選劇本到分角色,從做道具到改臺(tái)詞,學(xué)生們?nèi)硇牡赝度,積極地準(zhǔn)備,充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)合作和求真務(wù)實(shí)的精神;表演中,他們以課本為范本,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,深入發(fā)掘人物形象與性格特征,把神機(jī)妙算的諸葛亮,豪氣沖天的武松等角色演繹得惟妙惟肖,贏得了大家的一致好評(píng)。各班學(xué)生歷時(shí)月余,精心籌備,為全年級(jí)師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)心靈盛宴。
水滸傳——《武松打虎》《景陽(yáng)岡》、三國(guó)演義——《三顧茅廬》《草船借箭》、紅樓夢(mèng)——《海棠詩(shī)社》《紅樓春趣》……一個(gè)個(gè)經(jīng)典課本劇故事,在演員們的演繹中活靈活現(xiàn)、豐滿立體。精湛的演技以及絢麗的舞臺(tái)呈現(xiàn),帶給了我們一場(chǎng)跨越古今的對(duì)話,古典文學(xué)的美妙近在眼前,進(jìn)一步感受了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。嬉笑怒罵間道盡人生百味,喜怒哀樂中演繹正道滄桑......
演出結(jié)束后,校長(zhǎng)龔德林對(duì)此次課本劇展示進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),此次課本劇展演,有利于提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛,提高對(duì)課文的演讀能力,感受文本的藝術(shù)魅力,也吸引更多的學(xué)生喜歡課本;同時(shí)為學(xué)生展示個(gè)人風(fēng)采提供舞臺(tái),真正讓課本活起來,讓學(xué)生動(dòng)起來,在展演中體會(huì)到“學(xué)有所樂,樂有所獲”。他提出,本次課本劇展示也是學(xué)校4月份開展“悅讀節(jié)活動(dòng)”的一部分,為進(jìn)一步營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓學(xué)生在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂,提倡教師們攜手共同為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的力量。
淺墨書香,盡是人間至味;走進(jìn)經(jīng)典,盡是精彩紛呈。本次課本劇活動(dòng),每個(gè)劇目的背后都凝聚著隊(duì)員們的智慧與心血。從挑選課文、改編劇本、組織排練、服裝安排、道具設(shè)計(jì),都進(jìn)行了大膽創(chuàng)新。無(wú)論劇本編排、演員表演還是舞美設(shè)計(jì),現(xiàn)場(chǎng)感染力都達(dá)到了令人滿意的效果。這次課本劇的創(chuàng)編,同學(xué)們感受到了中華經(jīng)典的魅力,激發(fā)了學(xué)習(xí)名著、學(xué)習(xí)經(jīng)典的熱情,同時(shí)增強(qiáng)了文化自信。
我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,努力讓學(xué)生打開深度閱讀的另一扇門,讓學(xué)生加深對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的理解,讓美育滲透到課堂之中,讓藝術(shù)之花絢麗地綻放于優(yōu)美的書香校園!