隨州新聞網(wǎng)訊（通訊員祁榆婕、凡煉）時(shí)光清淺，歲月如歌。 擷一束光陰，撫過心間，唯有教研的芳華，沉香流年。為進(jìn)一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，夯實(shí)課堂教學(xué)基本功，提高課堂教學(xué)能力，促進(jìn)青年教師快速成長，3月20日至21日，曾都區(qū)瓜園小學(xué)舉辦青年教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。
高尚美老師執(zhí)教的《平移與旋轉(zhuǎn)》一課，整堂課環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，讓學(xué)生從認(rèn)、辯、找、創(chuàng)、畫幾個(gè)環(huán)節(jié)入手，使學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際充分認(rèn)識(shí)到平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，同時(shí)對如何畫出平移后的圖形的作圖方法給予方法性的總結(jié)，總結(jié)精煉到位，使學(xué)生高效的掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。
薛姣姣老師執(zhí)教的《復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖》一課，首先為教學(xué)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表搭建平臺(tái)，讓學(xué)生將兩張單式統(tǒng)計(jì)表合并成一張復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。并在學(xué)生對復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)有了清晰認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生完整填寫表格，進(jìn)一步體驗(yàn)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。在這堂課中，薛老師充分尊重了學(xué)生，讓學(xué)生自主探究，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。
趙冰倩老師執(zhí)教的《三角形分類》一課，以學(xué)生體會(huì)分類的必要性導(dǎo)入，在學(xué)生探究“按角分和按邊分”的分類方法中，認(rèn)識(shí)了銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形以及等邊三角形及其特征。整節(jié)課環(huán)節(jié)設(shè)置層層遞進(jìn)，行云流水般地呈現(xiàn)出了本節(jié)課的重難點(diǎn)，有效培養(yǎng)了學(xué)生空間觀念。
在王欣老師《圓柱的認(rèn)識(shí)》這堂課中，首先出示了生活中圓柱體的形狀，讓同學(xué)們動(dòng)手描一描，使他們感受數(shù)學(xué)在生活中無處不在。接著讓學(xué)生通過“圍、看、摸、說”逐步深入地認(rèn)識(shí)圓柱體。整堂課有助于學(xué)生在實(shí)踐中感受圓柱體的形態(tài)，從而建立起對圓柱體的初步認(rèn)知。
課后，四位授課教師分享了他們本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和教學(xué)反思。“教而不研則淺，研而不教則空�！备髂昙壥紫處熀颓嗨{(lán)工程結(jié)對師父分別對以上四節(jié)課進(jìn)行了研討與點(diǎn)評。大家暢所欲言、各抒己見、總結(jié)收獲、提出建議，每一次聽評課都是一次思想的碰撞。這不僅為教師提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，也營造了相互學(xué)習(xí)，不斷反思的教研氛圍。
活動(dòng)最后，校長蘇鋒對此次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他對于執(zhí)教老師們充分準(zhǔn)備、善于鉆研的精神給予了肯定，同時(shí)提出了幾點(diǎn)針對性的建議。他表示教師應(yīng)深研課堂教學(xué)、善于學(xué)習(xí)和反思、認(rèn)真鉆研教材和教參、改掉教學(xué)中的壞習(xí)慣、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
大道不止，上下求索；觀云追月，更登高樓。此次青年教師優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)雖然結(jié)束了，但課堂教學(xué)沒有停止，我們的反思、我們的交流研討沒有停止�！皵�(shù)”以積跬步 ，“學(xué)”以致千里。我們以本次活動(dòng)為契機(jī)，數(shù)感量感為研，聚厚謀遠(yuǎn)、深耕細(xì)耘，力爭在以后的教學(xué)中開啟數(shù)學(xué)教育新篇章，提升數(shù)學(xué)教育新水平。
