隨州日報訊（通訊員世可）日前，從教育部技術(shù)與資源發(fā)展中心傳來喜訊，隨州市季梁學校教師楊娜科學課創(chuàng)新運用教學案例《賽小車》，榮獲中央電化教育館研討作品獎。
據(jù)悉，湖北教育信息發(fā)展中心向上級推送的楊娜老師科學課融合創(chuàng)新運用研究成果案例《賽小車》，在教育部組織的“全國師生信息素養(yǎng)提升實踐活動”評選作品中脫穎而出，成為隨州市2023年度小學科學課創(chuàng)新運用教學研究唯一獲獎作品。
本次成果的取得，是季梁學校近幾年來注重提升教師隊伍素質(zhì)建設(shè)，不斷深化人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新性成果。季梁學校將繼續(xù)立足學校實際，加強頂層設(shè)計和統(tǒng)籌規(guī)劃，充分發(fā)揮優(yōu)秀成果的帶動示范作用，繼續(xù)推動教育教學改革，加大教學成果和教學經(jīng)驗的挖掘、凝練和推廣，努力在教學改革、研究和實踐中再創(chuàng)佳績。
