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冬日的大地，寒風(fēng)料峭，但涢水小學(xué)卻暖意融融、熱情高漲。為了提高學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)教聯(lián)體內(nèi)部交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育均衡，12月13日，澴潭鎮(zhèn)小學(xué)教聯(lián)體在涢水小學(xué)開(kāi)展了聯(lián)合教研活動(dòng)。
課堂展示以探促研
第一節(jié)是一年級(jí)肖長(zhǎng)春老師給大家?guī)?lái)的語(yǔ)文課《小書包》，肖老師講解溫柔生動(dòng)又親切，課堂安排合理，極大地發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，學(xué)生認(rèn)真思考，積極發(fā)言，課堂活躍，氣氛熱烈。
六年級(jí)肖發(fā)新老師的數(shù)學(xué)課《確定起跑線》，思路清晰，語(yǔ)言流暢，引導(dǎo)學(xué)生由淺入深，循序漸進(jìn)，學(xué)生小組合作討論激烈，配合默契，各抒己見(jiàn)。
鎮(zhèn)小學(xué)張程老師送來(lái)一節(jié)音樂(lè)課《金孔雀輕輕跳》，師生互動(dòng)頻繁，在張老師甜美的歌聲引導(dǎo)下，學(xué)生時(shí)而快樂(lè)哼唱，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而開(kāi)懷大笑。
研討交流以思促教
本次教研活動(dòng)中，授課教師充分運(yùn)用三階六步導(dǎo)學(xué)模式，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)展示新課堂風(fēng)采。在評(píng)課環(huán)節(jié)中，聽(tīng)課教師們積極主動(dòng)地針對(duì)不同活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課發(fā)言，也對(duì)三位老師精湛的教學(xué)水平、精心的活動(dòng)設(shè)計(jì)、精彩的活動(dòng)引導(dǎo)給予了充分的肯定。
本次活動(dòng)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了良好的交流互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)一步踐行新課標(biāo)理念，開(kāi)拓了教育教學(xué)的新思路，充分發(fā)揮教聯(lián)體的教研一體化的作用，為涢水小學(xué)新增了教育的活力。
