隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員熊春玲）幼小銜接是助推幼兒快樂成長的必備教育策略，為了更好地貫徹落實(shí)《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，扎實(shí)推進(jìn)幼兒園與小學(xué)之間的雙向銜接，近日，均川鎮(zhèn)中心幼兒園與均川鎮(zhèn)第二小學(xué)手拉手，成功開展了“幼小銜接助成長，聯(lián)袂工共畫同心圓”的主題活動(dòng)。
本次活動(dòng)，均川二小校委會(huì)精心策劃安排，學(xué)校少先隊(duì)傾情組織落實(shí)，給小朋友們留下了豐富完美的小學(xué)形象。踏上行程后，小朋友們胸前佩戴紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，滿懷喜悅，帶著自己美好的憧憬，一路唱著《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，，一路思考著小學(xué)生活的奧秘。走進(jìn)校園，大家一邊參觀均川二小綠茵運(yùn)動(dòng)場、音樂教室、書法教室、圖書室、餐廳，一邊欣賞著校園美景，一邊回味著老師描述的豐富有趣的課間生活。走進(jìn)一年級(jí)教室，彭歆越老師信手拈來，與寶寶們迅速演繹了一場快樂的律動(dòng)，不僅讓孩子們體驗(yàn)了年輕教師的教風(fēng)魅力，還與園長、幼兒園教師就幼小銜接中的入學(xué)年齡、運(yùn)動(dòng)能力、閱讀習(xí)慣、家庭教育、留守兒童關(guān)愛等要素進(jìn)行了深度交流。
活動(dòng)結(jié)束后，老師們期待有更多機(jī)會(huì)能夠再次互聯(lián)互動(dòng)互通，讓幼小雙向科學(xué)銜接工作再上新認(rèn)同、新高度，讓更多活動(dòng)在孩子們的心里種下了一個(gè)個(gè)美好的“求學(xué)夢＂，讓孩子們親眼所見、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，零距離地先了解小學(xué)生活，感受小學(xué)生活的快樂與美好，激發(fā)了他們對小學(xué)學(xué)習(xí)的向往和憧憬。
