精準(zhǔn)解讀 倚馬可待

　　“希望你們繼續(xù)秉持‘學(xué)為人師、行為世范’的校訓(xùn)，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，砥礪品格，增長(zhǎng)傳道授業(yè)解惑本領(lǐng)，畢業(yè)后到祖國(guó)和人民最需要的地方去，努力成為黨和人民滿(mǎn)意的‘四有’好老師，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。”9月7日，習(xí)近平總書(shū)記給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計(jì)劃”師范生回信，在北師大建校120周年和第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，向該校師生員工、廣大校友表示祝賀和問(wèn)候，向全國(guó)廣大教師致以節(jié)日的祝福。

　　習(xí)近平總書(shū)記的回信，從黨和國(guó)家事業(yè)薪火相傳、后繼有人的高度，關(guān)心教育發(fā)展、關(guān)懷教師成長(zhǎng)，對(duì)教師隊(duì)伍寄予殷切期望，必將鼓舞“優(yōu)師計(jì)劃”師范生扎根基層、服務(wù)學(xué)生，努力做好教育扶貧的踐行者、學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，必將激勵(lì)廣大教師不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，為民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)源源不斷的建設(shè)者和接班人。

　　百年大計(jì)，教育為本；十年奮進(jìn)，再譜新篇。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，將教師隊(duì)伍建設(shè)擺在極端重要的戰(zhàn)略位置，作出一系列決策部署?？倳?shū)記親自謀劃黨的教育工作，從健全教師隊(duì)伍建設(shè)改革制度體系，到強(qiáng)化教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)，從提升教師地位待遇，到實(shí)施“優(yōu)師計(jì)劃”、改革“國(guó)培計(jì)劃”，加強(qiáng)定向培養(yǎng)，完善教師培訓(xùn)體系，十年來(lái)，教師隊(duì)伍建設(shè)取得了歷史性成就，有力支撐了新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展。廣大教師貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，為億萬(wàn)學(xué)子帶來(lái)了美好希望，為國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興作出了重要貢獻(xiàn)。

　　人才是第一資源。從現(xiàn)實(shí)計(jì)、從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)，我們都要深刻認(rèn)識(shí)到人才是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源。我們要實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，離不開(kāi)人才、離不開(kāi)教育。廣大教師責(zé)任重大、使命光榮。只有培養(yǎng)造就一大批一流教師，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，讓更多好老師帶出更多好學(xué)生，更多“四有”好老師教出更多“四有青年”，我們才能在復(fù)雜環(huán)境和激烈競(jìng)爭(zhēng)中保持生機(jī)活力，積蓄發(fā)展?jié)摿秃蟀l(fā)優(yōu)勢(shì)。

　　好老師是在教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。新時(shí)代的奮斗目標(biāo)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求。廣大教師要以習(xí)近平總書(shū)記回信精神為指引，既要做“經(jīng)師”，精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，提高教育教學(xué)能力，又要甘當(dāng)“人師”，嚴(yán)格要求自己，涵養(yǎng)德行，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，嚴(yán)守行為底線，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)。

　　國(guó)將興，必貴師而重傅。中華民族自古就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記回信精神和對(duì)教育教師工作的系列重要講話精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，滿(mǎn)腔熱情關(guān)愛(ài)教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益。全社會(huì)要大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感、幸福感，讓老師們安心、熱心從教，在教書(shū)育人的崗位上不斷培育一代代堪當(dāng)大任的新時(shí)代新人。